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Ansiedade e expectativa para defesa

As primeiras monografias de Jornalismo da tarde de hoje foram apresentadas pelos alunos Alessandro Mathias de Oliveira , Marielle Flores e José Quintana Júnior, todas às 16h.

O TFG "O projeto Gráfico como elemento de construção da identidade do jornal: um estudo do Diário de Santa Maria" foi defendido por Alessandro Mathias de Oliveira. O aluno ficou com nota final de 9.7 e considera que o desempenho é resultado de um bom embasamento teórico e posterior análise empírica e, também, por estar envolvido com o trabalho.  “ É a chance de mostrar o que se aprendeu durante a faculdade e refletir sobre um assunto que tenho de prazer”, avalia.

A acadêmica Ana Karla Severo vai defender a monografia na sexta-feira e diz que o nervosismo é inevitável.  “O TFG II é o principal trabalho da faculdade. O tema é livre e há um amadurecimento muito grande porque se passa um ano em função de um trabalho autoral. A defesa é o fechamento disso tudo”, analisa a aluna.

A professora de TFG II, Viviane Borelli, explica que os alunos foram acompanhados desde abril para realizar os seus trabalhos. “Observamos uma evolução na aprendizagem e também uma maior reflexão teórica por parte dos alunos do curso”, confirma.

Para saber mais sobre as apresentações clique aqui.

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O TFG "O projeto Gráfico como elemento de construção da identidade do jornal: um estudo do Diário de Santa Maria" foi defendido por Alessandro Mathias de Oliveira. O aluno ficou com nota final de 9.7 e considera que o desempenho é resultado de um bom embasamento teórico e posterior análise empírica e, também, por estar envolvido com o trabalho.  “ É a chance de mostrar o que se aprendeu durante a faculdade e refletir sobre um assunto que tenho de prazer”, avalia.

A acadêmica Ana Karla Severo vai defender a monografia na sexta-feira e diz que o nervosismo é inevitável.  “O TFG II é o principal trabalho da faculdade. O tema é livre e há um amadurecimento muito grande porque se passa um ano em função de um trabalho autoral. A defesa é o fechamento disso tudo”, analisa a aluna.

A professora de TFG II, Viviane Borelli, explica que os alunos foram acompanhados desde abril para realizar os seus trabalhos. “Observamos uma evolução na aprendizagem e também uma maior reflexão teórica por parte dos alunos do curso”, confirma.

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