ambientais são alguns dos aspectos que vêm dando nova dimensão ao ensino de
Química, em um contexto mundial marcado pelo antagonismo entre as a necessidades
de consumo e preservação dos recursos naturais.
central do 29º EDEQ – Encontro de Debates sobre o
Ensino de Química –, que a Unifra sedia entre esta
quinta-feira, dia 22, e o sábado, 24 de outubro. Com o tema
“Ressignificando a Química rumo à sustentabilidade”, o 29º EDEQ vai reunir
professores e estudantes da área com vistas à ampliação da noção de conteúdo e
de práticas pedagógicas.
Além
do espaço destinado à apresentação dos trabalhos acadêmicos pré-selecionados,
mostra de materiais didáticos, debates e palestras, o 29º EDEQ tem uma extensa
programação de minicursos. Os temas dos minicursos programados são: “Ensinando
com novas tecnologias”, “Meio ambiente e sociedade”, “Ferramentas computacionais
na educação”, “Química e suas tecnologias”, “Cosmetologia”, “Filosofia natural e
alquimia”, “Síntese de fármacos”, “Ciência tecnologia e sociedade”, “Produção de
materiais didáticos”, “Química de produtos naturais”, “Tópicos básicos em
ressonância magnética nuclear”, “Química através do lúdico: brincando e
aprendendo”, “Prevenção da contaminação ambiental por agrotóxicos”,
“Experimentação e produção de materiais concretos”, “Radicais Livres e
Antioxidantes”, “Tratamento estatístico de dados”, “Química medicinal”,
“Produção, purificação e caracterização de nanotubos de carbono”, “Fármacos
Naturais: extração, isolamento e atividade farmacológica” e “Drogas para além do
bem e do mal”.
Programação completa e demais informações sobre o 29º Encontro
de Debates sobre o Ensino de Química aqui
