O curso de jornalismo da Unifra apresenta a VII Jornada Cientifica até a noite desta terça-feira, dia 5 de junho, com o objetivo de compartilhar as discussões que vêm sendo feitas pelos alunos nas pesquisas do Trabalho Final de Gradução I (TFG I), através da apresentação e debate entre professores e alunos.
As exposições dos alunos matriculados em TFG I são feitas em mesas temáticas para uma banca de dois professores. Durante a tarde de segunda-feira foram as primeiras exposições, com a temática Mídia radiofônica e impressa. As professoras mediadoras da apresentação foram Aurea Evelise da Fonseca e Rosana Zucolo.
A professora Aurea Evelise Fonseca acredita nos aspectos positivos do encontro. “Essa é uma oportunidade ótima para os alunos que estão se preparando para a finalização do curso, de exporem o seu trabalho, o seu percurso. E submeterem esse percurso a uma análise, que não passa só por uma banca, mas pelos próprios colegas deles, além de outros professores. Então é uma forma de fazer um diagnóstico de como esta a saúde do trabalho do aluno”. argumenta a professora. Segundo ela, as sugestões e possíveis críticas poder contribuir para refinar e aprimorar o seu trabalho para a segunda etapa, o TFG II.
Para o acadêmico Guilherme Kalsing, o momento da banca foi uma experiência positiva. “É um exercício para a apresentação final da monografia. Além de ouvir dos professores dicas referente a foco e autores. Sempre com o intuito de somar para o trabalho final de graduação”, explicou.
Quem também participou desse primeiro dia de exposição foi a aluna Evelyn Freitas Paz da Silva. Ela também concorda na importância de ouvir o que os professores têm a dizer sobre o seu trabalho, e também os colegas.
A programação completa da Jornada está no blog do Laboratório de Pesquisa em Comunicação do Curso de Jornalismo (UNIFRA). Além das mesas temáticas, o destaque da programção de hoje é o bate-papo com o Prof. Dr Demétrio de Azeredo Soster, da UNISC, que vem conversar sobre Tendências do mercado jornalístico e Pesquisa em Comunicação.
