Projetos de extensão em Comunicação Comunitária, desenvolvidos no curso de Jornalismo da Unifra, foram apresentados durante o XXI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão ( SEPE). O trabalho “Aldeias SOS: uma experiência na interface da comunicação
Com o tema “Uma abordagem antropológica sobre a diversidade”, Paula Simone Bolzan Jardim, doutora em Antropologia Social pela UFRGS e graduada em História pela UFSM, ministrou palestra na noite desta quinta-feira, no prédio 13 da Unifra.
As alunas Agnes Barriles e Paola Saldanha, do curso de graduação em Jornalismo, da Unifra, trouxeram projetos ao segundo dia do Sepe, na apresentação de Pôsteres. A programação da tarde do dia 05 de outubro teve
Ocorreu nesta quinta-feira, 05, o seminário no eixo de Artes e Patrimônio Cultural, junto ao XXI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão, com a temática “O potencial do Cinema Universitário para documentar o patrimônio histórico”. Apresentado pela
A exposição de trabalhos do eixo “Ciências da Saúde e da Vida”, ocorreu nesta quarta-feira,04, no hall do prédio 15, em formato de pôsteres. A novidade, de acordo com os alunos que expuseram seus trabalhos é a
Entre os dias 4 e 6 de outubro ocorre no Centro Universitário Franciscano o XXI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Com o tema “Humanização e tecnologia: as fronteiras do futuro”, o SEPE promove discussões e compartilhamento
O prazo de inscrições para o XXI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão – SEPE foi prorrogado até quinta-feira, 17. O envio de trabalhos também foi prolongado. A submissão pode ser feita até segunda-feira, 21. O simpósio,
O XXI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão – SEPE -, do Centro Universitário Franciscano está com as inscrições abertas até o próximo dia 14 de agosto, segunda-feira, para os interessados em submeter trabalhos, sendo que
Uma das principais atividades anuais do Centro Universitário Franciscano anuncia o período de inscrições para as atividades. O Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepe), que chega a 21ª edição, ocorre de 4 a
A Agência CentralSul de Notícias faz parte do Laboratório de Jornalismo Impresso e Online do curso de Jornalismo da Universidade Franciscana (UFN) em Santa Maria/RS (Brasil).
Projetos de extensão em Comunicação Comunitária, desenvolvidos no curso de Jornalismo da Unifra, foram apresentados durante o XXI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão ( SEPE).
O trabalho “Aldeias SOS: uma experiência na interface da comunicação comunitária e da educação” foi apresentado pela acadêmica do curso de jornalismo, Keila Marques, no eixo Direitos Humanos e Diversidade, na sala do Júri no Prédio 13 do Conjunto III. O estudo, orientado pela professora Rosana Zucolo, foi desenvolvido pela equipe de acadêmicos Carolina Costa, Victória Severo, Willian Ignácio e o aluno do curso de Publicidade e Propaganda, Gian Fert, além de Keila.
A acadêmica relatou os resultados do projeto de Extensão em Comunicação Comunitária, cujo objetivo esteve voltado a implementar ações de comunicação e mobilização social capaz de dar visibilidade ao trabalho desenvolvido pelo Aldeias SOS /Vila Urlândia, localizado na região periférica de Santa Maria. E, ao mesmo tempo, focou nos processos interacionais com as crianças atendidas pela Organização.
A banca de avaliação esteve composta pelos professores do curso de Direito da Unifra, Marcos Pascotto Palermo e Jaci Renê da Costa Garcia, que debateram acerca da importância da Extensão na vida acadêmica, apontado como uma grande oportunidade para a comunidade e também para o estudante.
Os professores se interessaram pelo trabalho desenvolvido pelos acadêmicos e pela orientadora, segundo eles, por proporcionar uma vivência aos estudantes para além da academia.
Leitura e cidadania
Outro projeto de extensão em Comunicação Comunitária apresentado no XXI SEPE relatou a experiência com as crianças no Lar Vila das Flores, entidade assistencial que atende a população infantil em situação de vulnerabilidade social. Para explorar não só a paixão pela leitura, mas as noções de cidadania e senso crítico, as alunas do curso de Jornalismo Victoria Debortoli e Tisa Lacerda, também orientadas pela professora Rosana Zucolo, desenvolveram o trabalho. A leitura como processo de cidadania. O objetivo foi despertar a criatividade por meio da contação e criação de histórias, junto a crianças de 04 a 14 anos. As aulas eram divididas em atividade planejada e brincadeiras ao ar livre. Foram trabalhadas histórias infantis, com auxílio de fantoches, brincadeiras e desenhos e, como produto final foi feita a releitura de um conto clássico: chapeuzinho vermelho. As crianças reescreveram o conto que foi publicado na forma de um livro infantil.
O trabalho foi apresentado na sala de conferências do prédio 16 do Conjunto 3, no Eixo Educação e Inovação, e teve como banca os professores Marcos Alexandre Alves e Anderson Elvangle, do curso de filosofia da Unifra.
Com o tema “Uma abordagem antropológica sobre a diversidade”, Paula Simone Bolzan Jardim, doutora em Antropologia Social pela UFRGS e graduada em História pela UFSM, ministrou palestra na noite desta quinta-feira, no prédio 13 da Unifra. Contemplando o eixo de Direitos Humanos e Diversidade e baseando sua apresentação em estudos pós-coloniais, Paula questionou a criação social de um indivíduo modelo, ressaltando o papel gerador de pluralidades desenvolvido pela diversidade.
A partir de uma pesquisa etnográfica realizada em 2014, a professora relatou o silenciamento dos casos de racismo, grande empecilho no combate e resolução de crimes ligados ao preconceito racial. Como exemplo, pode-se citar o ocorrido no Diretório Livre de Direito da UFSM, no qual injúrias raciais foram escritas nos banheiros, além do nome de alunos do próprio curso; fato esse, desconhecido por grande maioria dos acadêmicos da instituição.
“A questão da mídia falhar, ou não, não é uma pergunta que nos ajuda muito. A gente tem que pensar em que tipos de mídia temos, que tipo de notícia estamos veiculando e que imagem estamos produzindo. Quando você silencia uma discussão e condição social, você não cria a possibilidade de as pessoas saberem e fazerem perguntas”, disse Paula, quando questionada acerca do destaque dado ao caso na mídia.
Segundo ela, a visão etnocêntrica e a política de branqueamento ainda agem como barreiras na tentativa de erradicar comportamentos preconceituosos, gerados, principalmente, pela tentativa de definir um modelo padrão de indivíduo. Essa máxima exclui os preceitos de diversidade presentes nas relações dialógicas humanas, que são fundamentais para a constituição da vida em sociedade.
As alunas Agnes Barriles e Paola Saldanha, do curso de graduação em Jornalismo, da Unifra, trouxeram projetos ao segundo dia do Sepe, na apresentação de Pôsteres. A programação da tarde do dia 05 de outubro teve os seguintes eixos: Educação e Informação; Artes e Patrimônio Cultural; Sociedade e Ambiente; Nanociências e Tecnologias da Informação e Comunicação.
“Infografias e dados sócio-econômicos na Prova Brasil no Rio Grande do Sul”
O projeto de Agnes Barriles tem como objetivo analisar os índices sócio-econômicos de pais de alunos do RS e mapear a estrutura familiar, dados estes que influenciam o resultado do aluno na escola e na Prova Brasil. A pesquisa se deu a partir da busca e coleta de dados extraídos das Provas Brasil através do aplicativo Stata.
O trabalho, que iniciou em agosto deste ano, é uma parceria do curso de jornalismo com o mestrado em ensino de humanidades e linguagens (MEHL) e recebe orientação da professora Elsbeth Spode Becker.
“Buscamos entender como a atual crise econômica do Brasil afeta a família e a moradia dos alunos, porque isso afeta, consequentemente, o desenvolvimento dos alunos em um resultado final, que é a Prova Brasil”, disse Agnes.
“A comunicação como fator estratégico: o caso de um ambiente de inovação”
O projeto de Paola Saldanha, sob orientação da professora Solange Fagan (Física Médica), trabalha na criação de um portal de informação para o Ambiente de Inovação (ITEC), inserido no Centro Universitário Franciscano. O ITEC é um ambiente que fornece suporte a projetos de novas empresas.
“Meu projeto é relacionado a comunicação deste ambiente, para que tenham uma plataforma concreta e mais atualizada. A intenção deste portal é facilitar o acesso externo de qualquer pessoa que tenha interesse de conhecê-lo e para o público interno (as empresas que compõe o local, hoje em torno de 19) para facilitar o acesso a documentos, fóruns com outras empresas, agenda para reuniões e palestras, entre outros, para, assim, facilitar a troca de informações”, falou Paola.
Para complementar o projeto, Paola faz pesquisas com cada empresa participante do ITEC buscando identificar as dificuldades de comunicação das mesmas. “Hoje, as empresas participantes do ITEC tem uma ideia diferente em relação à comunicação, percebem que é importante para que o negócio possa se desenvolver”, comentou a acadêmica.
A pesquisa começou em agosto deste ano e Paola tem a previsão de apresentar uma versão mais atualizada em agosto de 2018.
Ocorreu nesta quinta-feira, 05, o seminário no eixo de Artes e Patrimônio Cultural, junto ao XXI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão, com a temática “O potencial do Cinema Universitário para documentar o patrimônio histórico”. Apresentado pela professora doutora Maria Cristina Tonetto, do curso de Jornalismo da Unifra, o trabalho fez os participantes conhecerem sua pesquisa e mais sobre a produção acadêmica em cinema no Brasil e em Portugal.
O seminário tratou de mostrar parte do que é trabalhado em cinema, com o viés do patrimônio histórico, e como isso é retratado nas produções universitárias. Além disso, foi salientado a importância da circulação em diferentes plataformas e expansão do cinema nas comunidades que não tem acesso a Sétima Arte.
Segundo a professora, ter a chance de apresentar parte dos resultados do seu trabalho no SEPE foi uma experiência muito valiosa. “Foram quatro anos pesquisando sobre este tema e, hoje, tive a oportunidade de tratar com um enfoque diferente, relacionando ao patrimônio histórico. Segundo a professora, o trabalho possui muitas informações, que podem receber outros direcionamentos e novos olhares.
Maria Cristina ainda evidencia que a pesquisa desenvolvida mostra o quanto o conhecimento adquirido fora do país pode ser utilizado como forma de socializar dados para outros grupos de pesquisa, e quanto mais esses resultados forem conhecidos, mais contribuições e maior conhecimento no campo.
O XXI SEPE ocorre entre os dias 4 e 6 de outubro e funciona como uma oportunidade de os discentes e docentes apresentarem trabalhos acadêmicos.
A exposição de trabalhos do eixo “Ciências da Saúde e da Vida”, ocorreu nesta quarta-feira,04, no hall do prédio 15, em formato de pôsteres. A novidade, de acordo com os alunos que expuseram seus trabalhos é a presença de avaliadores de áreas diferentes da sua. Segundo Giulia Goldert, acadêmica do curso de Medicina; responsável pela pesquisa “Leptina e grelina e suas implicações na fisiopatologia da obesidade”, a oportunidade de expôr os trabalhos para pessoas não familiarizadas com o tema, exige maior disposição e empenho dos alunos.
Julia Schultz, acadêmica dos cursos de Engenharia Biomédica e Terapia Ocupacional, ressaltou a importância de levar a informação de maneira acessível para todos, tanto avaliadores, quanto alunos e visitantes que se interessem pelos temas apresentados. Com o título “Análise de prótese de mão feitas por impressora 3D de pequeno porte”, a acadêmica se dedicou à impressão de dois modelos de próteses mecânicas para crianças, dos quais, apenas um atingiu o funcionamento desejado.
A exposição dos pôsteres também será realizada na tarde de amanhã, das 15h20min às 18h, englobando o eixo das Tecnologias da Informação e da Comunicação
Entre os dias 4 e 6 de outubro ocorre no Centro Universitário Franciscano o XXI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Com o tema “Humanização e tecnologia: as fronteiras do futuro”, o SEPE promove discussões e compartilhamento de experiências entre alunos e professores das diferentes áreas do conhecimento.
Ao todo, foram 622 trabalhos submetidos, divididos em nove eixos temáticos de todas as áreas do conhecimento. De todos os trabalhos, 600 serão apresentados, sendo 316 deles oralmente, e o restante, 284, em pôsteres.
Cada eixo terá uma palestra específica de cada temática. Veja a programação:
QUARTA -FEIRA – 4 DE OUTUBRO
Eixo: SMI – Saúde Materno Infantil
Palestra: Criança com Deficiência: impacto da participação da família no tratamento.
Palestrante: Profª. Drª. Juliana Saibt Martins
Horário: 10h20min – (JÁ REALIZADO)
Eixo: CSV – Ciências da Saúde e da Vida
Palestra: Reflexão sobre o compromisso social da pesquisa em saúde: o contexto HIV/Aids e suas especificidades”
Palestrante: Profª. Drª. Camila dos Santos Gonçalves
Horário: 13h40min – (JÁ REALIZADO)
Eixo: NA – Nanociências
Palestra: Quantum Dots em nanofios semicondutores: analisando o sistema GaAs/GaP
Palestrante: Profª. Drª. Cláudia Lange dos Santos
Horário: 17h – (JÁ REALIZADO)
Eixo: GPO – Gestão e Processos Organizações
Palestra: Mudanças estruturais na indústria brasileira de calçados
Palestrante: Prof. Ms. Rafael Pentiado Poerschke
Horário: 18h40min
Local: Salão Acústico do Prédio 14, Conjunto III.
QUINTA-FEIRA – 5 DE OUTUBRO
Eixo: SA – Sociedade e Ambiente
Palestra: As inovações tecnológicas e o meio ambiente
Palestrante: Prof. Dr. William Leonardo da Silva
Horário: 10h20min
Local: Sala de convenções, Prédio 11, Conjunto II
Eixo: APC – Artes e Patrimônio Cultural
Palestra: O potencial do Cinema Universitário para documentar o patrimônio histórico.
Palestrante: Profª. Drª. Maria Cristina Tonetto
Horário: 13h20min
Local: Salão do Júri, Prédio 13, Conjunto III
Eixo: TIC – Tecnologia da Informação e da Comunicação
Palestra: Os jogos digitais e suas aplicações
Palestrante: Prof. Ms. Ricardo Frohlich da Silva
Horário: 17h
Local: Salão Acústico, Prédio 14, Conjunto III
Eixo: DHD – Direitos Humanos e Diversidade
Palestra: Uma abordagem antropológica sobre diversidade
Palestrante: Profª. Drª. Paula Simone Bolzan Jardim
Horário: 18h40min
Local: Salão do Júri, Prédio 13, Conjunto III
SEXTA-FEIRA – 6 DE OUTUBRO
Eixo: EDI – Educação e Inovação
Palestra: A inovação tecnológica e o desafio da formação em humanidades
Palestrante: Profª. Drª. Juliane Marschall Morgenstern
Horário: 18h40min
Local: Sala de Videoconferências, Prédio 16, Conjunto III
Ainda na sexta-feira, às 9h30min, irá acontecer uma conferência com a temática “O futuro não é um espelho negro: tecnologia, tempo, cidade”. O professor conferencista será o Dr. Márcio Tasqueto da Silva, da Universidade de Passo Fundo.
O prazo de inscrições para o XXI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão – SEPE foi prorrogado até quinta-feira, 17. O envio de trabalhos também foi prolongado. A submissão pode ser feita até segunda-feira, 21.
O simpósio, que ocorre de 4 a 6 de outubro, tem como tema desta edição a “Humanização e tecnologia: as fronteiras do futuro”. O investimento é de R$100,00 para professores, alunos e profissionais da Unifra e R$110,00 para o público externo.
Para mais informações, acesse o site da instituição.
O XXI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão – SEPE -, do Centro Universitário Franciscano está com as inscrições abertas até o próximo dia 14 de agosto, segunda-feira, para os interessados em submeter trabalhos, sendo que o prazo final para o pagamento do boleto bancário é amanhã, quinta-feira, dia 10.
O simpósio que acontece de 04 a 06 de outubro próximo, tem como tema desta edição a “Humanização e tecnologia: as fronteiras do futuro”. Os interessados na submissão de trabalhos podem fazê-lo diretamente no site da instituição, observando os seguinte eixos temáticos: a) Artes e Patrimônio Cultural (APC); b) Patrimônio cultural material e imaterial; c) Ciências da Saúde e da Vida (CSV); d) Direitos Humanos e Diversidade (DHD); e) Educação e Inovação (EDI);f) Gestão de Processos Organizacionais (GPO); g) Nanociências (NA); h) Saúde Materno Infantil (SMI); i) Sociedade e Ambiente (SA); j) Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC).
O investimento é de R$100,00 para professores , alunos e profissionais da Unifra e R$110,00 para o público externo.
A 3ª Conferência do evento acontece no próximo dia 11, sexta-feira, no período das 9h às 11h, com o tema ” Cultura, cognição e aprendizagem: uma perspectiva em contextos formais, informais e não formais”, proferida pela pesquisadora Nadja Maria Acioly-Régnier, da University Lyon, França, na Sala de Videoconferências, Prédio 16, Conjunto III. Já no dia 14 de setembro acontece a 4ª Conferência. O tema é a “A necessidade da interdisciplinaridade para inovação em saúde”, com Leonardo Fonti, pesquisador da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), em Curitiba.
Uma das principais atividades anuais do Centro Universitário Franciscano anuncia o período de inscrições para as atividades. O Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepe), que chega a 21ª edição, ocorre de 4 a 6 de outubro. Porém, as inscrições já estão abertas para as palestras que ocorrem durante os próximos seis meses. O tema deste ano é “Humanização e Tecnologia: As Fronteiras do Futuro”.
A primeira conferência do 21º SEPE acontece nesta terça-feira, 23, às 19h, no Salão de Atos do Conjunto I da instituição. A Unifra recebe as professoras Susana Paula Graça Carreira e Nélia Maria Pontes Amado, professoras da Faculdade de Ciências e Tecnologia – Universidade Algarve e do Instituto de Educação – Universidade de Lisboa/Portugal. Elas falarão sobre o ensino superior em Portugal na atualidade.
As inscrições podem ser feitas pelo site da Unifra até o dia 27/09. E os trabalhos podem ser enviados até dia 14/08, a divulgação dos trabalhos aprovados e locais de apresentação será no dia 29/09/2017.