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Alunos do curso de Jornalismo atuam na cobertura do vestibular

Parte da aprendizagem dos alunos do curso de Jornalismo da UFN está na prática. Ao longo do curso eles passam por vários laboratórios e, no vestibular, aproveitam a oportunidade de fazer uma cobertura em tempo real.

Francis é monitor do Multijor. Foto: Beatriz Bessow LABFEM

O acadêmico do curso de Jornalismo, Francis Barrozo, está atuando no Laboratório de Jornalismo Multimídia Multijor, que tem como principal função neste vestibular produzir notícias para mídias sociais como o Instagram e o Facebook. “Além disso, estamos compartilhando as produções dos outros laboratórios do curso”, ressalta Barrozo. Sobre a experiência o acadêmico conta que: “Estou em um processo de aprendizagem e é uma área muito promissora. Tem que gostar bastante de trabalhar com mídias porque é uma área dinâmica, você tem que estar sempre atualizado”.

Giulimar está na cobertura jornalística do vestibular pela terceira vez.  Foto: Beatriz Bessow LABFEM

O estagiário da Assessoria de Comunicação da UFN, Giulimar Machado, ressalta que é um grande passo trabalhar na cobertura do vestibular: “A experiência é importante pois estamos trabalhando em tempo real, com pessoas e com professores  que orientam neste caminho de aprendizagem”.

A acadêmica Thayane Rodrigues explica que faz parte da cobertura do vestibular  promover as atividades e elaborar notícias para dar visibilidade ao que acontece na UFN neste dia. Além disso, a acadêmica conta que faz a cobertura para o vestibular desde 2016, ano em que começou na Agência Central Sul com fotos e textos. Já Joedison Dornelles está participando da Rádio Web UFN e diz que está sendo uma experiência muita desafiadora.

Professores, acadêmicos e técnicos participam da cobertura do vestibular. Foto: Patrício de Freitas LABFEM

Para o professor do curso de Jornalismo da UFN, Carlos Alberto Badke, os acadêmicos estão tendo a experiência da prática jornalística real. “Todo trabalho que está sendo feito sai do âmbito acadêmico. E, mesmo assim, os alunos têm a possibilidade de errar porque os professores estão em volta para orientá-los. Dificilmente vão chegar em um veículo e ter esta possibilidade de alguém ao lado para corrigir”.

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Parte da aprendizagem dos alunos do curso de Jornalismo da UFN está na prática. Ao longo do curso eles passam por vários laboratórios e, no vestibular, aproveitam a oportunidade de fazer uma cobertura em tempo real.

Francis é monitor do Multijor. Foto: Beatriz Bessow LABFEM

O acadêmico do curso de Jornalismo, Francis Barrozo, está atuando no Laboratório de Jornalismo Multimídia Multijor, que tem como principal função neste vestibular produzir notícias para mídias sociais como o Instagram e o Facebook. “Além disso, estamos compartilhando as produções dos outros laboratórios do curso”, ressalta Barrozo. Sobre a experiência o acadêmico conta que: “Estou em um processo de aprendizagem e é uma área muito promissora. Tem que gostar bastante de trabalhar com mídias porque é uma área dinâmica, você tem que estar sempre atualizado”.

Giulimar está na cobertura jornalística do vestibular pela terceira vez.  Foto: Beatriz Bessow LABFEM

O estagiário da Assessoria de Comunicação da UFN, Giulimar Machado, ressalta que é um grande passo trabalhar na cobertura do vestibular: “A experiência é importante pois estamos trabalhando em tempo real, com pessoas e com professores  que orientam neste caminho de aprendizagem”.

A acadêmica Thayane Rodrigues explica que faz parte da cobertura do vestibular  promover as atividades e elaborar notícias para dar visibilidade ao que acontece na UFN neste dia. Além disso, a acadêmica conta que faz a cobertura para o vestibular desde 2016, ano em que começou na Agência Central Sul com fotos e textos. Já Joedison Dornelles está participando da Rádio Web UFN e diz que está sendo uma experiência muita desafiadora.

Professores, acadêmicos e técnicos participam da cobertura do vestibular. Foto: Patrício de Freitas LABFEM

Para o professor do curso de Jornalismo da UFN, Carlos Alberto Badke, os acadêmicos estão tendo a experiência da prática jornalística real. “Todo trabalho que está sendo feito sai do âmbito acadêmico. E, mesmo assim, os alunos têm a possibilidade de errar porque os professores estão em volta para orientá-los. Dificilmente vão chegar em um veículo e ter esta possibilidade de alguém ao lado para corrigir”.