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Giulimar Machado

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A Agência CentralSul de Notícias faz parte do Laboratório de Jornalismo Impresso e Online do curso de Jornalismo da Universidade Franciscana (UFN) em Santa Maria/RS (Brasil).

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O Processo Seletivo de Verão 2019 da UFN teve 2.801 candidatos inscritos em busca de uma vaga nos cursos de Graduação da Universidade Franciscana.

Dos 1.036 inscritos para fazerem o processo de redação, no conjunto I, houve 144 ausentes, com a média de abstenção de 13,54%. Já no conjunto III, dos 1.765 candidatos inscritos para os cursos de Medicina, Odontologia, Psicologia, Arquitetura e Urbanismo, Direito e Fisioterapia, 252 ausentaram-se. A soma das duas abstenções com as provas e a redação, levou a uma média geral de abstenção de 9,3% no Processo Seletivo 2019/1.

Comparado a outros anos e esse sendo um novo formato de efetivação do processo, a média de abstenção é considerada baixa, mesmo sendo a primeira vez em que a UFN concretiza um formato novo para a disputa de uma única vaga para um curso de graduação.

“O número de abstenção está dentro da nossa normalidade, e estamos muitos satisfeitos com o resultado”, comentou Carlos Spall, diretor da Assessoria de Comunicação da UFN.

Frei Valdir Pretto. Foto: Mariana Olhaberriet

O Processo Seletivo de Verão 2019 contou com uma programação diferente para os pais que ficam no pátio da UFN, aguardando seus filhos realizarem a prova. A fé é um dos principais apoios que muitos pais procuram para poder transmitir energia positiva a seus filhos.

A capela São Francisco de Assis acolheu os pais presentes para uma celebração de fé e esperança, já que muitos  são de outras cidades ou estados. Quem promove a ação é a “Sou Pastoral Universitária”, da UFN.

O Frei Valdir Pretto conduziu a celebração com palavras de esperança, confiança e fé. “Acolhermos os pais nesse momento é muito importante. Aqui podemos tranquilizar e buscar um momento de espiritualidade. ”

Após a realização do momento de fé, os pais foram convidados a visitar o Museus Histórico e Cultural das Irmãs Franciscanas.

Com a proximidade da prova, o nervosismo e a ansiedade começam a tomar conta dos alunos e dos pais. O tempo começa a ficar curto e, com isso, muitos alunos buscam uma forma de concentração. Uns se isolam em algum cantinho menos tumultuado, outros começam a ouvir músicas e aproveitam os espaços dos pufs. Outros, ainda, buscam ficar próximos aos pais, ou preferem ficar conversando e debatendo sobre os possíveis assuntos que irão cair na prova.

Stefan Messias. Fotos: Mariana Olhaberriet/LABFEM

Muitos dos alunos acabam vindo sós e de excursão. É quando a ansiedade acaba ficando mais visível. Este é o caso do candidato Stefan Messias, que veio da cidade de Campo Bom, buscando uma vaga no curso de Medicina.“O nervosismo começa a ganhar forma, mas estou preparado, estudei bastante para poder realizar a prova e conseguir uma vaga”, afirma.

Além dos alunos que buscam estar preparados para a prova, o nervosismo é evidente entre os pais. É hora de dar aquela última dica, o último abraço, o último conselho antes do início da prova.

Luciana Ripollo

Luciani Ripollo acompanhou a sua filha Rafaela Ripollo que mora em Brasília e tenta uma vaga para o curso de Medicina. “ Eu sei o quanto ela se preparou para a prova. Mas sempre é bom poder estar junto com ela nesse momento, buscar dar o último apoio e toda energia positiva. ”

O Laproa conversou com candidatos participantes dessa edição do vestibular da UFN. Confira:

 

Portões abriram mais cedo Foto: Lucas Linck / LABFEM

Hoje, segunda-feira,26, ocorre o processo seletivo 2019 da Universidade Franciscana. Os portões foram abertos mais cedo, ao meio-dia, em decorrência do movimento intenso em frente à Instituição. As provas são aplicadas nos conjuntos I e III, respectivamente, e começarão pontualmente às 13h30. Ao contrário dos processos anteriores, a UFN irá aplicar três modos de avaliação, em forma de redação, nota do Enem e vestibular  dependendo do curso em que o candidato irá concorrer.

Os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Direito, Fisioterapia, Medicina, Odontologia e Psicologia continuam com o sistema de vestibular, com 50 questões de múltiplas escolha, além da redação. Já os cursos que fazem seleção pelo novo processo são Administração, Biomedicina, Ciência de Computação, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Design, Enfermagem, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia Biomédica, Engenharia de Materiais, Engenharia Química, Farmácia, Filosofia, Física Médica, História, Jornalismo, Letras – Português e Inglês, Matemática, Nutrição, Pedagogia, Publicidade e Propaganda, Sistema de informações, Terapia Ocupacional, Design de Moda, Jogos Digitais e Radiologia.

O curso mais concorrido é o de Medicina, com 1.765 candidatos inscritos, que concorrem a 40 vagas. São aproximadamente 44,12 candidatos disputando cada vaga. O segundo curso disputado é o de Odontologia com 3,80 inscritos por vaga.

Os candidatos que optaram pela prova em forma de redação terão duas horas para realizá-la. Já para os candidatos que forem fazer a prova de 50 questões e a redação, a duração é de quatro horas.  Além do processo seletivo este ano o candidato pode concorrer a uma vaga utilizando a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), dos anos de 2015, 2016 e 2017.

Processo Seletivo terá início às 13h30. O candidato deve comparecer com meia hora de antecedência  nos locais de prova. A divulgação do gabarito ocorrerá no mesmo dia da prova, às 18h30, no site da UFN.

A divulgação do ponto de corte será no dia 28 de Novembro (28/11), às 18h, no site da Instituição. E a lista dos aprovados tem divulgação marcada para 7 de dezembro, às 15h no hall do Prédio 15, Conjunto III ou, e às 16h no site da UFN.

Os candidatos aprovados no Processo Seletivo de Verão 2019 deverão realizar a entrega da documentação e confirmação da matrícula nos dias de 12 a 14 de dezembro de 2018, na Central de Atendimento, Prédio 2- Conjunto I.

Abertura dos portões para o Vestibular de Verão UFN. Imagens Luana Rodrigues, Laboratório de Produção Audiovisual (LAPROA).

 Palestrantes discutem o método Start de classificação de vítimas.Foto: Mariana Olhaberriet/LABFEM

O processo de triagem foi o tema da última palestra do enfermeiro Felipe Cargnelutti Fontoura e do médico Ricardo Daltrozo de Freitas, nesta sexta-feira, 09, no I Seminário do Programa de Residência em Enfermagem na Urgência/Trauma: Aplicabilidade clínica.  Os palestrantes falaram sobre o Método Start, conhecido como Simple  Triage And Rapid Treatament. O Start é um processo de triagem objetiva  para organizar atendimentos de emergências envolvendo múltiplas vitimas, estabelecendo assim o atendimento e a remoção das vitimas.

As vítimas, pelo método Start, são classificadas pelo seu estado de gravidade e cada categoria utiliza uma cor para facilitar  a identificação no momento de evacuação e transporte de cena.

As classificações são: vermelha / imediata: vítimas com ferimentos graves, porém com chance de sobrevida;amarela/ pode aguardar: vítimas com ferimentos moderados; verde/leve: vítimas com ferimentos mínimos, que podem deambular e ajudar outras vítimas mais debilitadas; preta /expectante: vítimas que não respondem a procedimentos simples, como abertura de vias aéreas e com ferimentos críticos que indicam morte iminente.

Os palestrantes utilizaram como exemplo o caso da Boate Kiss, onde os processos do método Start foram utilizados no momento do resgate das vitimas. Freitas explicou que na noite do incidente as triagens foram feitas dentro do hospital, pois a movimentação estava muito grande. Muitas vitimas que recebiam a cor verde, passaram para amarela, a mudança foi ocasionada pela intoxicação dos gases químicos ingeridos no incêndio. “Foram momentos difíceis, pessoas chegavam com ambulâncias,  de carro, táxi e logo já entravam no hospital desmaiando ou desacordadas. Foi uma noite muito complicada.”, relata o médico que fez os atendimentos no Hospital de Caridade.

Além do exemplo da Boate Kiss, foram mostrados outros tipos de acidentes, como colisão de ônibus, carros e desabamentos.  Os palestrantes procuraram mostrar aos alunos que o mais importante da profissão é o trabalho coletivo.

 

Debate realizado pela turma de Tópicos em Produções Textuais II.Foto: Andriele Hoffmann

A turma de Tópicos em Produções Textuais II do curso de Jornalismo da UFN realizou uma dinâmica diferente em suas aulas. A professora Liane Kist propôs aos seus alunos a realização de um debate sobre um dos assuntos que vem se tornando um dos principais temas da humanidade, a imigração.

O assunto vem ganhando grandes proporções nos últimos anos, uma vez que muitas pessoas saem de seus países, em crise, em  guerra, para tentarem uma nova vida, um novo recomeço. A Organização Internacional para as Migrações (OIM), relata, que o movimento migração é o movimento da população para o território de um Estado ou dentro do mesmo que abrange todo movimento de pessoas, seja qual for o tamanho, suas composições ou causas. Os principais conflitos e inseguranças  em que o Brasil se encontra mergulhado tem se originado de uma onda de imigrantes sem precedentes para diversos países da Europa, como, Espanha, França,Portugal, Italia e Grecia. Muitas partes se originam de países em conflitos, como, Líbia, Síria, Nigéria, Somália, Eritreia, Bangladesh e Marrocos e outros países. Já na América do sul e Norte, os grandes movimentos são para os países como Brasil, Uruguai, Argentina, Estados Unidos e Canadá. As principais saídas dos imigrantes, na América, são de países que se encontram em crises econômicas e aumento de violência, como Haiti, Venezuela, Guatemala e México, entre outros.

Os alunos foram divididos em quatro grupos, sendo eles, favoráveis e contrários à imigração, mediadores e análises dos argumentos. A atividade foi uma forma dos alunos poderem estimular suas capacidades de argumentação e de trabalho coletivo, de pensar sobre o assunto e saírem da sua zona de conforto e encarar o desafio de lidar com  opiniões pessoais contrárias e favoráveis ao assunto.

“ A escolha do assunto “Imigração”, ocorreu em razão do aumento de casos e notícias que envolvem e divulgam questões que precisam ser pensadas, especialmente pelos países envolvidos”. comentou a professora.

Juliana Bratz Lourenço. Foto: Thayane Rodrigues/LABFEM

Na manhã desta quinta feira, 04, ocorreu no conjunto II da Universidade Franciscana a palestra “Materiais poliméricos em resíduos hospitalares: estudo da gestão e caracterização de materiais.” Juliana Bratz Lourenço, professora da UFN e palestrante, relatou para o público presente o seu estudo de doutorado. Baseada em dados e observações do dia a dia, a professora apresentou para os alunos o seu processo de pesquisa e o como vem construindo o trabalho. A seu objeto de estudo são os agentes biológicos e as formas de não serem perigosos. Ela explicou que foi muito difícil  iniciar o seu estudo, pois teve que passar por muitas etapas, já que o trabalho é realizado dentro do HUSM (Hospital Universitário de Santa Maria).

Muito dos assuntos que estão sendo pesquisados irão  influenciar positivamente o hospital, já que após aprovação, a professora pretende apresentar o trabalho para os funcionários do HUSM, explicando o que pode ser feito com os resíduos poliméricos, que além da reciclagem, podem ser utilizados para melhorias dentro do hospital.

“Mostrar o resultado do estudo, pode mudar o pensamento das pessoas, e principalmente do lugar.”, relatou Juliana.

A palestra chamou a atenção dos alunos presentes e, principalmente, dos alunos do curso de direito da UFN, uma vez que os resíduos hospitalares são regidos por uma lei judicial que determina  como e onde devem ser descartados. Se forem utilizados de forma incorreta, podem gerar processos, para pessoa, empresas e, principalmente, hospitais.

“Quando entramos no curso, já estamos com uma ideia do que queremos e deixamos de lado as outras áreas.    Mas palestras como a de hoje, faz com que possamos enxergar de como nós podemos ajudar as pessoas,e tentar fazer com que as regras sejam seguidas.” comentou o aluno de direito, Daniel Messias, que se interessou pelo assunto e vê outras formas de exercer a profissão.

Gustavo Latorre, fisioterapeuta. Foto: Juliana Kujawinski/LABFEM

A disfunção sexual é uma das principais alterações ou perturbações de uma vida sexual satisfatória e gratificante. A afirmação é do fisioterapeuta Gustavo Latorre,  responsável por mostrar para os alunos do curso  de Fisioterapia da Universidade Franciscana (UFN) que o tratamento pode estar muito mais presente neste campo.

A palestra ocorreu desta quarta (5), durante o  1º Workshop em Fisioterapia, e tratou da problemática das disfunções sexuais como campo de atuação do fisioterapeuta.

Latorre explica que a disfunção sexual é uma dificuldade sentida por uma pessoa ou casal durante qualquer estágio da atividade sexual, incluindo desejo, excitação ou orgasmo. As causas podem ser orgânicas, psicológicas ou mistas. Nos homens, a manifestação ocorre principalmente em  problemas de ereção e ejaculação. Nas mulheres, as disfunções mais comuns são a dispareunia (dor no momento do ato), anorgasmia (dificuldade ou incapacidade para atingir o orgasmo) e vaginismo (contração involuntária dos músculos da vagina que impede ou evita a penetração).

O fisioterapeuta relata que muitas pessoas consideram a disfunção como um problema pessoal, causado por algum estresse particular ou no relacionamento, e isso faz com que a procura por um tratamento seja muito baixa.  Hoje, o problema está na forma de como a sociedade enxerga o tratamento. Muitos não sabem ou não tem ideia de que a ajuda pode estar na fisioterapia.

As mulheres têm mais facilidade em buscar ajuda, pois como a maioria tem consultas com ginecologistas acabam tendo um comportamento diferente do homem, que, por sua vez, não sabe por onde procurar auxílio. Um dos casos mais comuns é o da ejaculação precoce, problema muscular que pode  ser tratado com o fisioterapeuta.  Segundo o especialista, o problema é similar a dor, “só que hoje, a sociedade procura mais a fisioterapia para tratamentos musculares, articulares e não sabem que existem profissionais especializados para essa área. A gente não é conhecido pelo povo, precisamos mudar isso urgentemente”, diz.

Segundo Latorre, o campo da fisioterapia pélvica, que é a prevenção ou tratamento de todas as disfunções que afetam o assoalho pélvico, tem crescido e o retorno é muito satisfatório não só âmbito lucrativo, mas no pessoal, pois a ajuda aos pacientes é muito importante para desenvolvimento de qualquer profissional.

O assunto foi de grande importância para os futuros profissionais de fisioterapia. A aluna Rafaela Camargo destacou que o tema sexualidade  ainda é considerado um tabu,  e a sociedade o  retrata de forma errônea sem abordar os pontos positivos. E isso faz que o auxílio ao bem-estar do indivíduo apenas mostre as consequências do ato, como a das doenças sexualmente transmissíveis.

“É muito importante não apenas o profissional da saúde entender a sexualidade, mas sim toda a sociedade. Entender e abordar de forma correta, e nos como profissionais temos como objetivo transmitir esta informação para um melhor entendimento do assunto”, comentou a aluna.

A usuária do CAPS, Marcia Helena Jesus Silva recita seu poema ao lado do professor Marcos Adegas Azambuja. Foto: Vítor Cargnelutti/LABFEM

Na tarde de terça feira , 28, aconteceu na Universidade Franciscana,  durante o 9º Interfaces do Fazer Psicológico. o painel que debateu o protagonismo do usuário no seu tratamento e a Gestão Autônoma da Medicação (GAM). O bate papo foi  ministrada pelo psicólogo e professor da Universidade Federal de Santa Maria, Marcos Adegas de Azambuja e pela usuária Marcia Helena Jesus Silva.

A conversa começou com um simples poema, mas que surpreendeu quem estava reunido no Salão de Atos do Prédio 13, Conjunto III. Um poema que lido parece ser escrito por algum escritor famoso, mas a verdadeira  autora é a Marcia Helena, que contou a sua historia para os alunos e fez de uma conversa, uma lição de vida e superação.[dropshadowbox align=”left” effect=”lifted-both” width=”auto” height=”” background_color=”#ffffff” border_width=”1″ border_color=”#dddddd” ]“Eu não tinha mais sentimentos, Nem me olhava no espelho, Vivia de tristeza e lamento, Esperava por um conselho. Através da palavra feia: Tu és uma louca. O sangue fervendo na veia, Minha garganta ecoa e fica rouca. Ninguém pode me ouvir, Mesmo assim eu falo. A minha pele pode sentir, O sentimento que agora exalo. Louca por uma loucura expressa Para loucos sentados e ouvidos atentos Sonhos em forma de promessa Corações loucos e sedentos”Por Marcia Helena Jesus Silva[/dropshadowbox]

Marcia Helena contou como é a sua vida no CAPs (Centro de Atenção Psicossocial), onde a principal função é um cuidar do outro, é se auto conhece, e ter, principalmente, união. Hoje, para ela, a vida tem formado um novo caminho. As dificuldades do passado, os problemas, as bipolaridades estão indo para o passado e Marcia busca um futuro melhor. Com um sorriso no rosto, contou ao público que nesse ano irá fazer a prova do ENEM e reconstruir uma nova vida. “Eu sou uma pessoa, não uma doença”, disse ela diante de um  emocionado  público presente.

Marcos Adegas Azambuja (esq) explicou como funciona o GAM.

Azambuja explicou sobre o GAM (Guia de Gestão Autônoma da Medicação), um guia  com base na tradução e adaptação do Guia de origem canadense (Quebec), voltado para atender às necessidades de pessoas em sofrimento mental grave. Segundo o psicólogo, ele teve início por intermédio de um estudo multicêntrico, cujo objetivo era a elaboração do Guia Brasileiro da Gestão Autônoma da Medicação (Guia GAM-BR) e a sua consequente aplicação em Centros de Atenção Psicossocial (CAPS das cidades-piloto de Campinas-SP, Rio de Janeiro-RJ e Novo Hamburgo-RS). O guia é um conjunto de passos a serem propostos aos usuários com questões e informações destinadas a ajudá-lo a repensar as suas relações com o seu próprio cuidado e com o uso de medicamentos psiquiátricos, objetivando ampliar o poder de negociação do sujeito com o seu próprio tratamento.

A professora da UFN, Marcele Pereira da Rosa Zucolotto, do curso de Psicologia, acredita que a mensagem que a Marcia Helena passou para os alunos foi muito importante para a vida pessoal e, principalmente, para a formação acadêmica. “Ela fez construção da trajetória do que é ser psicólogo no sentido mais humano. Às vezes ficamos mais nos livros e esquecemos o porquê da nossa profissão. Ela nos trouxe uma vida, com sofrimentos, alegria e principalmente superação”, comentou.

Mateus Struecker da Rosa. Foto: Thayane Rodrigues

Mateus Struecker da Rosa, mestre em Bioquímica, habilitado em Biomedicina Estética, trouxe para os alunos da Universidade Franciscana um pouco da sua experiência na área de peeling químico e laser para tratamentos faciais, durante a VI Jornada Interdisciplinar em Saúde.
Peeling químico é um tratamento estético, em que são aplicados ácidos sobre a pele para auxiliar a retirada de camadas danificadas da pele, além de promover o crescimento de camadas lisas. Já o laserterapia é utilizado para melhorar a qualidade da pele, suavizando a textura, clareando manchas ou recuperando a elasticidade.
O assunto foi focado no uso das técnicas para o rejuvenescimento facial quando as pessoas procuram o tratamento para rugas, acne e as cicatrizes deixadas por ela ou ainda, por outros ferimentos. Como todo tratamento existe restrições e  as pessoas que procuram esse procedimento devem obedecer uma sequência de recomendações medicas, tais como não se expor ao sol e, principalmente, não esquecer  de usar o protetor solar.
O professor de Biomedicina da UFN, Luís Ricardo Peroza, comenta o que o evento realizado na Universidade faz com que os alunos possam ter um nível alto de conhecimento, e isso faz com que os futuros profissionais, possam querer trabalhar juntos. “ A palestra hoje, ela serve como um aprendizado, um conhecimento para várias áreas e algum momento o aluno ou o futuro profissional poderá aplicar isso”, comentou.