O Dia Mundial da Criatividade foi marcado por várias atividades em Santa Maria e a Universidade Franciscana foi anfitriã de algumas delas. Na tarde de sexta-feira (19), o professor Gustavo Borba, palestrante e pesquisador na área
A área de tecnologia é um dos campos de atuação que a UFN propicia para quem entra na instituição, é composto pelos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Ciência da Computação, Design, Design de Moda, Engenharia Biomédica,
Na 6ª Mostra das Profissões do Centro Universitário Franciscano, as pessoas interessadas na área da Engenharia – Biomédica, Materiais, Química e Física – participam de oficinas que estão acontecendo no Conjunto II da instituição, na rua Silva Jardim 1323.
A Agência CentralSul de Notícias faz parte do Laboratório de Jornalismo Impresso e Online do curso de Jornalismo da Universidade Franciscana (UFN) em Santa Maria/RS (Brasil).
O Dia Mundial da Criatividade foi marcado por várias atividades em Santa Maria e a Universidade Franciscana foi anfitriã de algumas delas.
Na tarde de sexta-feira (19), o professor Gustavo Borba, palestrante e pesquisador na área do Design Estratégico, com 25 anos de experiência, falou sobre Criatividade e Territórios Criativos, no Salão de Atos do prédio 13 da Universidade Franciscana (UFN). Borba destacou a grande mobilização que presenciou ao chegar na cidade e o engajamento da própria Universidade Franciscana (UFN) com o evento do dia Mundial da Criatividade.
Levando em conta o tema da palestra criatividade, Borba falou sobre inteligência artificial e como toda essa tecnologia vem sendo inovadora na área digital e até mesmo nas escolas e faculdades do mundo: “A inteligência artificial (IA) tem demostrado habilidades impressionantes ao lidar com lógica matemática e resolver problemas complexos”. Além disso, o professor salientou que a IA também ainda enfrenta limitações, especialmente em termos de compreensão contextual e aplicação de conceitos abstratos em novos cenários.
O professor comentou que “as melhores ideias são as que parecem bobas” e destacou a importância de mobilizar o espaço de aula para torná-lo dinâmico, interativo e propício para o aprendizado. Para ele, todas as pessoas são mais criativas quando interagem com desconhecidos, quando andam por ambientes novos. Ao ter um grupo com diferentes ideias, novas perspectivas podem ser elaboradas e novidades podem surgir. O professor frisou que a ambiguidade, a imperfeição e o ‘pensar fora do padrão’ é o que nos diferencia dos robôs e do que pode ser feito em termos de IA.
Para finalizar, Borba disse que “a criatividade é sair do padrão, não ter vergonha de expressar sua opinião, de fazer o diferente, de ter coragem para experimentar o novo. Devemos exercitar a criatividade, como tocar piano, se não praticarmos perderemos a prática e isso é essencial para o processo criativo”.
Ao longo da tarde outras atividades ocorreram no conjunto III da UFN. O projeto Além das Cores, do curso de Design de Moda, apresentou uma releitura de Van Gogh pelos talentos da APAE. Crianças e adolescentes atendidos pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Santa Maria (APAE-SM) produziram algumas releituras das pinturas do artista holandês Vicent Van Gogh. Segundo a professora Caroline Colpo “o objetivo do projeto é fazer as pessoas sentirem a experiência de serem artistas com suas próprias pinturas”.
O curso de Arquitetura e Urbanismo, por meio dos professores Adriano Falcão e Marina de Alcântara, apresentou o projeto [com]VIDA, que tem como finalidade o trabalho com a comunidade. De acordo com os professores o objetivo é trabalhar com temas tranversais e atende uma demanda da comunidade dos bairros de Santa Maria.
Os cursos de Engenharia apresentaram o projeto 3D Eng Printing através do professor Luiz Fernando Junior. Ele explicou a importância da impressão 3D para produzir produtos em salas de aula, brindes e, até mesmo fazer uso para beneficiar o meio ambiente. Destacou que, no projeto, “procura-se o conceito de inovar em um ambiente complexo envolvendo a impressão 3D”.
Já o curso de Jornalismo apresentou o projeto Reverbe, que é um programa musical novo sobre música autoral que vai ao ar na UFN TV. Para saber mais do Reverbe, clique aqui.
O curso de Publicidade também participou apresentando sua Web Série A Última Noite
No encerramento do evento teve o desfile do curso de Design de Modas, o Fashion Future, coordenado pelas professoras Paula Dariva e a professora Rubiana Sandri. Paula comentou sobre o exercício da criatividade no curso: “Nós temos disciplinas que trabalham explorando a criatividade dos alunos onde eles podem manipular diversos tipos de materiais, como sucatas e plásticos”.
Com colaboração de Thomás Ortiz
A área de tecnologia é um dos campos de atuação que a UFN propicia para quem entra na instituição, é composto pelos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Ciência da Computação, Design, Design de Moda, Engenharia Biomédica, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Materiais, Engenharia Química, Física Médica, Jogos Digitais, Radiologia e Sistema de Informação. Nos estandes da Mostra das Profissões de 2018, os cursos das tecnológicas dividiram o mesmo espaço, numa proposta de integração das suas várias modalidades.
A aluna Fernanda Foliatti, de 18 anos, do curso de Engenharia Biomédica, afirma que o curso é muito abrangente. Segundo a universitária, há vários laboratórios na UFN em que se podem vivenciar a prática. Ela diz que a mostra é importante para entender as diferenças entre as engenharias, que a Biomédica integra a área da engenharia e a saúde.
A professora do curso de Design e coordenadora adjunta do curso de Design de Moda, Helen Vanessa Kerkhoff, diz “aqui estamos com os dois cursos juntos no mesmo estande, mas na verdade eles são dois cursos separados. O curso de Design de Moda trabalha a área de vestuário, acessórios, desenho de joias e parte de design trabalha desenho gráfico, comunicação visual, identidade de empresas, até a parte de produto, nesse caso trabalhamos com equipamentos, mobiliário, design de interiores. É uma área bastante vasta e depois de inseridos no curso, os alunos escolhem um ateliê específico ou algum laboratório específico. ” Segundo a professora, apesar de ser um curso novo na cidade, ele tem muitas oportunidades no mercado de trabalho.
Luiza Sangoi, bancária, visitou a mostra com os filhos e considera que a feira é uma oportunidade deles estarem em contato com o que o irão escolher como profissão.
Na Física Médica, o aluno Leonardo Brum, de 22 anos, afirma que o curso integra as áreas de radioterapia, radiodiagnóstico e nanotecnologia. É um curso que exige conhecimento vasto de exatas, de quem gosta de física.
Gabriel Lovato, 23 anos, do curso de Sistema de Informação, acredita que a mostra é importante para expor ao público o que é o curso, pois a tecnologia é essencial. Para quem quer fazer o curso, ele diz que é o futuro.
Para Germano Rossani, coordenador do curso de Engenharia a mostra é importante porque os professores, muitas vezes, percebem que os alunos têm um perfil típico das exatas. Eles chegam nos cursos sem saberem o que é de fato uma engenharia, não sabem o que o engenheiro faz, o campo de trabalho e as áreas que eles podem atuar. Quem chega no estande pode entender melhor esse campo vasto de atuação, conclui o professor.
Confira as novidades do curso de Engenharia Biomédica
Fotos: Bruna Santos/Lab. Fotografia e Memória
Na 6ª Mostra das Profissões do Centro Universitário Franciscano, as pessoas interessadas na área da Engenharia – Biomédica, Materiais, Química e Física – participam de oficinas que estão acontecendo no Conjunto II da instituição, na rua Silva Jardim 1323. As pessoas estão podendo desfrutar e interagir com os equipamentos dos cursos, e obter um pouco das experiências que vão ser oferecidas ao longo dos anos de graduação.
“A ideia é ter uma conversa mais específica para conseguir identificar e sanar as dúvidas dos futuros alunos e, também, demonstrar um pouco do que é o curso, do que fazemos nos laboratórios. Para melhor mostrar, trouxemos algumas maquetes ilustrativas de atividades que desenvolvemos, equipamentos que utilizamos como os de filtração de água, temos o teste de jarros que utilizamos para mostrar como funciona a estação de abastecimento e tratamento da água, equipamentos topográficos e questão de saneamento básico”, explica o professor de Engenharia Ambiental e Sanitária, André Luiz Domingues.
Na área da Engenharia Biomédica, os interessados vão poder interagir com os equipamentos, como explica a professora Maria Isabel Veras: “trouxemos alguns equipamentos para o laboratório, como o medidor de batimentos cardíacos. Cada um vai poder manusear uma plataforma de força para testes de equilíbrio e, também, um equipamento que guia todos os outros equipamentos do laboratório que é feito com um controle do vídeo game nintendo Wii para que os visitantes possam ter uma melhor percepção”.
As pessoas que escolherem Engenharia de Materiais vão ter a experiência com uma impressora em 3D, explica o professor Diogo Topolski. “Essa impressora 3D, utiliza polímeros e, com isso, queremos mostrar um pouco dos materiais que utilizamos no curso, desde máquinas de medição de resistência de materiais à formação de ferros fundidos e materiais pesados”, diz. Como brinde, alguns poderão ganhar grampos de polímero feito pela impressora 3D.
Já no curso de Engenharia Química, os visitantes poderão ver como funciona uma coluna de destilação de petróleo, uma mini usina de biodiesel e outros produtos orgânicos. Além disso, terá a oportunidade de ver os estudos de velocidade das reações químicas de processos químicos e os fatores que as influenciam.