O Congresso e o Ministério da Educação (MEC) buscam aprovar até o final do ano o projeto de lei que proíbe o uso de celulares nas escolas, tanto públicas quanto privadas.
Acidentes causados por aranhas são a segunda maior causa de envenenamento no país. No ano passado, foram 43.933 casos de acidentes no Brasil.
Nesta sexta-feira, a Universidade Franciscana (UFN) realiza mais uma edição da Mostra das Profissões, o evento é voltado para estudantes e professores.
Confira a partir de hoje, nas quintas-feiras, matérias produzidas por acadêmicos do curso de Jornalismo tendo como pano de fundo a Feira do Livro
Acadêmicos e professores de diversas instituições de ensino superior de Santa Maria participaram de uma visita técnica a 6ª Brigada de Infantaria Blindada.
Ciência é Pop é um podcast fruto de um projeto de extensão que busca tornar o conhecimento científico mais acessível ao público em geral
A diferença entre o poder aquisitivo dos clubes brasileiros com os clubes europeus é notória, muitos jogadores sobem para o profissional no Brasil, os melhores se destacam e partem para o velho continente. A passagem pelo
O objetivo é evitar risco de acidentes, já que wind banners (espécie de bandeiras), placas e bandeiras instaladas nestes locais estariam dificultando a visão dos motoristas.
O Tribunal Superior Eleitoral (TSE) disponibilizou aos eleitores a consulta aos locais de votação. O eleitor deverá acessar a página do TSE, após clicar no menu “Serviços Eleitorais”, na barra superior do site. Depois acessar o
Na noite da terça-feira, 10, os coordenadores dos cursos de Jornalismo e Administração da Universidade Franciscana (UFN), Iuri Lammel e Matheus Frozza, protagonizaram um encontro interdisciplinar para debater sobre um tema que afeta profundamente a sociedade
A Agência CentralSul de Notícias faz parte do Laboratório de Jornalismo Impresso e Online do curso de Jornalismo da Universidade Franciscana (UFN) em Santa Maria/RS (Brasil).
O Congresso e o Ministério da Educação (MEC) buscam aprovar até o final do ano o projeto de lei que proíbe o uso de celulares nas escolas, tanto públicas quanto privadas. Os envolvidos acreditam que o tema já está bem encaminhado e não enfrentará grandes obstáculos. Especialistas afirmam que o uso de celulares nas escolas prejudica o desenvolvimento dos alunos e a capacidade de concentração. Alguns países como Finlândia, Holanda, Portugal, Espanha e Estados Unidos já implementaram restrições ou proibições em relação ao uso desses dispositivos. Uma pesquisa revelou que 62% da população brasileira é favorável à proibição do uso de celulares nas escolas.
O projeto de lei que está sendo discutido na Câmara dos Deputados já havia sido apresentado em 2015 e sugere que alunos da educação infantil até o 5º ano não possam portar celulares. Já para os estudantes do 6º ao 9º ano e do ensino médio, a proposta permite a posse do aparelho, mas proíbe o uso durante as aulas e recreios, exceto em atividades pedagógicas supervisionadas. O MEC tem adotado uma abordagem cautelosa, evitando a demonização da tecnologia e buscando incluir diretrizes sobre educação midiática e uso responsável de celulares no projeto de lei. Se aprovada, a nova legislação será aplicada em todo o Brasil, com as redes de ensino, públicas e privadas, definindo a implementação.
Ainda que não haja uma determinação nacional, 28% das instituições de ensino urbanas e rurais já implementam restrições rígidas em relação aos smartphones, segundo a pesquisa TIC Educação 2023, divulgada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil em agosto deste ano.
Letícia Shio, professora de história e coordenadora pedagógica da Escola Básica Estadual Cicero Barreto, analisa o impacto da lei que, se aprovada, regulamentará o uso de celulares nas escolas. “Enquanto no ensino fundamental os alunos raramente trazem celulares e a falta desse recurso não causa problemas, nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio a situação é diferente. Os alunos frequentemente usam os dispositivos para fins pedagógicos, mas há reclamações sobre distrações e a gestão inadequada do uso do aparelho, o que afeta o desempenho escolar e o bem-estar dos estudantes”, afirma Letícia.
Letícia destaca que muitos alunos não conseguem administrar o tempo de uso do celular, resultando em noites mal dormidas e até conflitos online entre colegas, que se manifestam fora do ambiente escolar. Embora algumas escolas proíbam totalmente o uso de celulares, ela observa que isso pode levar a um aumento na interação entre os alunos, e garantir melhorias no aprendizado. “No entanto, a resistência à proibição é esperada, especialmente entre aqueles que já estão acostumados a ter acesso aos dispositivos durante a jornada escolar”, complementa a professora.
Tiago Machado, de 17 anos, estudante do segundo ano, comenta sobre a proibição de celulares nas escolas que “alguns alunos usam o celular para emergências, como contatar os pais. Por outro lado, muitos se distraem, utilizando os dispositivos para tarefas não escolares, ouvindo música alta ou jogando durante as aulas, o que pode atrapalhar o aprendizado”. Para Tiago, falta um limite e um controle do uso dos celulares.
Educadores enfrentam desafios crescentes com o uso de celulares em sala de aula, que têm afetado a concentração dos alunos. O professor de Matemática Davi Homercher ressaltou que “muitos estudantes não conseguem controlar o uso dos dispositivos, que deveriam ser ferramentas pedagógicas, mas acabam causando distrações. A situação se torna ainda mais complicada quando os alunos se perdem nas redes sociais, exigindo que os professores interrompam as aulas para retomar a atenção da turma. Além de prejudicar o aprendizado, o uso excessivo do celular tem impactado a socialização dos jovens, que se tornam cada vez mais solitários e desconectados de interações sociais. A proposta de limitar o uso de celulares em escolas públicas é vista como uma medida benéfica para o desenvolvimento social e educacional dos alunos”. O docente sugere que as escolas adotem regras mais rigorosas sobre o uso de celulares, citando exemplos de instituições no Rio de Janeiro e em Porto Alegre que já implementaram restrições com sucesso.
Os especialistas afirmam que a hiperconexão pode afetar a aprendizagem e a saúde mental dos alunos. O uso excessivo dos aparelhos também ocorre dentro de casa. Portanto, é fundamental que educadores e pais estejam atentos a esses impactos, buscando estratégias para promover um uso equilibrado da tecnologia.
Marcelo Machado, de 43 anos, cobrador de ônibus, morreu no domingo, dia 6 de outubro, após uma série de atendimentos médicos que começaram com uma dor no braço e terminaram com uma internação na UTI do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). A fatalidade ocorreu após o Machado ser picado por uma aranha, o que inicialmente não foi diagnosticado.
Na sexta-feira, dia 4, Machado chegou em casa reclamando de uma dor intensa no braço direito. Na madrugada seguinte, foi até a Policlínica Ruben Noal, onde recebeu medicação para dor. No entanto, a dor persistiu, impedindo-o de dormir. Na manhã de sábado, retornou ao posto e recebeu um medicamento mais forte, mas o desconforto não cessou.
Preocupada, sua esposa, Rejane Machado, levou-o ao Pronto Atendimento do Patronato (PA), onde Marcelo passou por exames de raio-X e recebeu nova medicação para dor. Ainda sem diagnóstico preciso, o caso se agravou.
Horas depois, ao procurar a Unidade de Pronto Atendimento (UPA), o médico de plantão identificou a picada de uma aranha-marrom como a provável causa dos sintomas. Marcelo foi liberado por volta das 18h, mas teve que aguardar duas horas até que uma ambulância o levasse ao Hospital Universitário de Santa Maria(HUSM). Ao chegar no HUSM, ele foi encaminhado diretamente para a emergência e, em seguida, para a UTI. Apesar dos esforços da equipe médica, Marcelo não resistiu e faleceu.
Outro grave incidente envolvendo um trabalhador da construção civil, ocorreu em outubro do ano passado. O operário, que preferiu não ser identificado, foi picado por uma aranha-marrom (Loxosceles) enquanto trabalhava com madeiras.
No momento da picada, sentiu apenas um incômodo no polegar da mão esquerda, pensando tratar-se de uma farpa. No entanto, horas depois, o dedo começou a inchar, acompanhado de dor intensa e febre. Preocupado com a piora dos sintomas, procurou atendimento médico. Após exames detalhados, foi confirmada a picada da aranha-marrom, uma das espécies mais perigosas do Brasil.
O trabalhador passou dois meses internado para tratamento, necessitando de três cirurgias. Uma delas foi de debridamento, um procedimento cirúrgico para remover o tecido necrosado causado pela toxina do veneno. Mesmo após o longo período de internação, ele segue em tratamento fisioterápico e aguarda uma quarta cirurgia para a amputação da parte distal do polegar.
Os casos de picadas de aranha-marrom, embora não tão frequentes, podem ter consequências graves se não tratados rapidamente, com risco de necrose, perda de tecido e, em alguns casos, amputação. Especialistas reforçam a necessidade de cuidados em ambientes onde essas aranhas podem estar presentes, como construções e áreas com entulho, e alertam para a importância de procurar ajuda médica imediatamente ao perceber sintomas de envenenamento.
Acidentes causados por aranhas são a segunda maior causa de envenenamento no país. No ano passado, foram 43.933 casos de acidentes por aranhas registrados no Brasil, o que representa 12% do total de casos com animais peçonhentos. O Ministério da Saúde alertou que os aracnídeos são o segundo causador de envenenamentos, ficando atrás apenas dos escorpiões.
No Brasil, devido ao clima tropical e a biodiversidade favorável, o país abriga um grande número de animais peçonhentos, como serpentes, aranhas, escorpiões e outros animais cujas picadas ou mordidas podem resultar em graves consequências para a saúde humana. Embora apenas três grupos de aranhas causem acidentes graves, todas fazem parte do convívio humano, seja dentro de casa, nos quintais ou parques. No caso de picadas, é recomendado o uso de antivenenos, incluindo o soro antiaracnídico, distribuídos exclusivamente via Sistema Único de Saúde (SUS), podendo ser disponibilizado por hospitais públicos, filantrópicos e privados.
Acidentes por aranhas, ou araneísmo, é o quadro clínico de envenenamento decorrente da inoculação da peçonha de aranhas, através de um par de ferrões localizados na parte anterior do animal. Assim como os escorpiões, as aranhas são representantes da classe dos aracnídeos.
No Brasil, a Loxosceles (aranha-marrom ou aranha-violino) é uma das principais aranhas causadoras de envenenamentos graves. Os sintomas incluem dor de pequena intensidade, o local acometido pode evoluir com palidez mescladas com áreas equimóticas (placa marmória), instalada sobre uma região endurecida. Outros sinais podem ser observados, como vesículas ou bolhas com conteúdo sero-sanguinolento ou hemorrágico podem surgir na área endurecida. Em casos graves, ocorre hemólise intravascular, podendo levar à insuficiência renal aguda por necrose tubular, sem relação direta com a extensão da lesão cutânea.
A Phoneutria (aranha-armadeira ou aranha-macaca) tem como um de seus sintomas mais frequentes a dor imediata após a picada. A intensidade da dor é variável, podendo irradiar até a raiz do membro acometido. Outros sintomas incluem inchaço por acúmulo de líquidos, manchas vermelhas na pele, formigamento ou dormência, e excesso de suor no local da picada, onde podem ser visualizadas as marcas de dois pontos de inoculação.
A terceira e não menos perigosa é a Latrodectos (viúva-negra), os sintomas de sua mordida são a dor, suor generalizado, alterações na pressão e nos batimentos cardíacos. Podem ocorrer ainda tremores, ansiedade, excitabilidade, insônia, dor de cabeça, manchas vermelhas na face e no pescoço. Em casos graves, há relatos de distúrbios de comportamento e choque.
O Instituto Butantan é o principal produtor de soros antiveneno no Brasil e o único a produzir o soro antiaracnídico para envenenamentos por aranhas e escorpiões. Os soros são distribuídos exclusivamente pelo SUS e estão disponíveis em hospitais públicos, filantrópicos ou privados, garantindo tratamento gratuito. O Ministério da Saúde, em seu último contrato, adquiriu, junto ao Butantan, 600 mil frascos de antivenenos para o atendimento de todos os acidentes por animais peçonhentos que são tratados com estes imunobiológicos na rede do SUS.
O que fazer em caso de picada
Nesta sexta-feira, 18 de outubro, a Universidade Franciscana (UFN) realiza mais uma edição da Mostra das Profissões. O evento é voltado para estudantes e professores de escolas públicas e privadas do Rio Grande do Sul, além de familiares e interessados. O evento, que começou às 9h se estende até às 17h, é uma ótima oportunidade para todos conhecerem a Universidade e os diversos cursos oferecidos.
A estudante de segundo ano do ensino médio, Ana Laura, de 16 anos, comenta sobre sua expectativa e qual a importância de iniciativas como essa para conhecer melhor as opções acadêmicas disponíveis. Laura mencionou que “muitas vezes os jovens têm dificuldade em acessar informações sobre os cursos, e eventos assim ajudam a despertar o interesse por diferentes áreas de estudo”. A estudante expressou seu desejo de cursar farmácia e ressaltou que tais eventos são essenciais para fornecer diretrizes sobre as oportunidades que cada curso pode oferecer.
O professor do curso de Medicina, Henrique Barroso expressou suas boas expectativas para o dia, esperando um grande envolvimento dos alunos da cidade. Ele ressaltou a importância de proporcionar aos jovens a oportunidade de conhecer diferentes profissões, ajudando na difícil escolha que podem fazer para suas futuras carreiras. Henrique comentou que “embora a teoria seja essencial, o curso já oferece contato prático desde o início, com uma maior imersão nas atividades práticas nos últimos anos, incluindo o internato em hospitais e postos de saúde, onde os alunos vivenciam a rotina médica diretamente”.
A reitora da Universidade Franciscana (UFN) Iraní Rupolo deu as boas vindas aos alunos visitantes. Durante uma conversa com jovens sobre a importância da educação, Rupolo compartilhou sua experiência ao encontrar uma mulher que, após orientação, conseguiu se inscrever no ProUni e ingressar no curso de Nutrição. Ela destacou que muitas oportunidades estão ao nosso alcance, mas frequentemente não as percebemos.
A reitora enfatizou a relevância do ensino superior como um passo fundamental na formação profissional, “lembrando que a graduação transforma estudantes em profissionais capacitados para o mercado de trabalho”. Ela incentivou os jovens a buscarem cursos presenciais, em vez de optarem apenas por modalidades a distância, que limitam o desenvolvimento de habilidades sociais e práticas. A mensagem central foi de que a educação é uma escolha digna e essencial para evitar caminhos perigosos, como a criminalidade. Ao finalizar, ela reforçou a necessidade de valorização dos educadores e a importância de se preparar para um futuro melhor por meio da formação acadêmica.
A jornalista e Diretora de Comunicação Carina Batista Bohnert falou que a expectativa para o evento é que “os jovens participantes possam esclarecer suas dúvidas sobre carreiras e profissões, além de ajudá-los a fazer escolhas sobre seu futuro. A iniciativa visa também apresentar a universidade àqueles que ainda não a conhecem, buscando deixar uma boa impressão e incentivando o interesse nas opções de formação oferecidas”.
Durante o dia, o público poderá explorar os estandes dos cursos de graduação da UFN, participar de experiências nos laboratórios e aproveitar workshops, oficinas, palestras e bate-papos. Haverá também informações sobre pós-graduação, incluindo especializações, mestrado e doutorado, além de detalhes sobre o Vestibular de Verão 2025, bolsas e financiamentos no espaço Estude Aqui.
Confira a partir de hoje, nas quintas-feiras, matérias produzidas por acadêmicos do curso de Jornalismo tendo como pano de fundo a Feira do Livro
Após as enchentes do Rio Grande do Sul, houve algumas ações sociais para mobilizar a população a apoiar produtores e comerciantes locais. Com os bloqueios das estradas e o difícil acesso à capital, Porto Alegre, quem não tinha capacidade de estocar mantimentos e mercadorias, acabou sendo pego desprevenido, principalmente no ramo alimentício. Além disso, ambulantes que dependem do clima e do fluxo da cidade ficaram impossibilitados de trabalhar nesse período, por falta de mercadorias, compradores e até mesmo por morar em locais afetados.
Alguns comerciantes sentiram uma drástica diferença em suas vendas com a chegada da Feira do Livro, principalmente pela movimentação de estudantes no Calçadão santa-mariense, como disse Graziela Oliveira, funcionária de uma lancheria localizada em frente à Caixa Econômica Federal. Já Viviane, que é caixa do tradicional mercado no final do calçadão, comenta que houve aumento do movimento inclusive superando as edições passadas da Feira.
Desta vez, o evento não teve a tradicional praça de alimentação, o que ajudou na movimentação em seu entorno. Uma das opções foi o Café do Theatro Treze de Maio, que também foi palco do livro livre, onde ocorreram a maioria das atrações e contou com mesas e cadeiras disponíveis em frente ao local. Com essa mudança, barraquinhas como a de Deusa Sattes não puderam ficar próximas ao evento. Segundo a vendedora, a prefeitura estabeleceu o local em que eles poderiam atuar durante o evento, isto é, no final do calçadão, na esquina oposta ao local das bancas de livros. Embora à distância, conforme Deusa, o faturamento não foi impactado por conta da grande circulação de pessoas.
De acordo com a organização da Feira, foram cerca de oitenta mil pessoas que visitaram a Praça Saldanha Marinho durante as duas semanas de programação. A Feira do Livro de Santa Maria, que tradicionalmente ocorre no primeiro semestre do ano, em virtude das enchentes de maio, foi realizada neste ano de 2024 de 26 de agosto a 8 de setembro.
Texto produzido por Ana Cecília Montedo na disciplina de Produção da Notícia, sob supervisão da professora Neli Mombelli, durante o segundo semestre de 2024.
Na última quinta, 26 de setembro acadêmicos e professores de diversas instituições de ensino superior de Santa Maria participaram de uma visita técnica a 6ª Brigada de Infantaria Blindada. A Universidade Fransiscana (UFN) esteve presente por meio dos alunos do curso de Jornalismo e do professor e coordenador Iuri Lammel.
Segundo o Cononel Vanderson, a história do quartel surgiu em 1919. O prédio histórico foi inaugurado como 7ª Regimento de Infantaria permanecendo no local até a década de 90. Após, o regimento foi transferido para o Boi Morto com o nome de 7ª BIP devido a uma reestruturação que o exército sofreu. ” A Rádio Verde Oliva foi uma forma que o exército encontrou de se aproximar da sociedade, e é um vetor de comunicação social do exército”, destaca o coronel.
A Rádio Verde Oliva surgiu em 2002 em Brasília, e com o passar dos anos migrou para outras regiões do país como Manaus, Três Corações e Rezende que possuem contigentes militares. “Em Santa Maria existe um dos maiores contigentes militares do Brasil. Nós temos um transmissor que fica localizado aqui no quartel, e a rádio possui a capacidade de atingir um raio de 160 km na região que abrange toda a parte central do estado”, destaca o jornalista Diogo Brondani. “Nosso principal produto é informação com prestação de serviço. Temos um espaço conhecido como Especial Verde Oliva, onde fazemos entrevistas a partir das ações que o exército realiza, como o Dia da Árvore em que foi feita uma ação de integração ” , comenta Brondani.
Os alunos participaram de uma palestra em que o Comandante Marcos Augusto Newald destacou o papel do quartel general frente as enchentes de maio deste ano no estado. Segundo ele, as ações do exército foram realizadas mediante a Operação Taquari que já estava em andamento desde do dia 30 de abril onde estava sendo realizada um treinamento de guerra. Foram mais de 95 dias de operação com 5 mil homens e mulheres. “Nós não queríamos passar por isso, mas foi uma oportunidade também de estender a mão amiga do exército neste momento de reconstrução e de ajudar pessoas que perderam tudo”, frisou Newald.
Para Newald: ” A ideia deste passeio é de interação e troca de experiências, e mostrar um pouco do nosso trabalho” .
Após o almoço, os estudantes tiveram a oportunidade de andar de tanque e assistir a uma simulação de ataque. A TV Verde Oliva Sul produziu uma matéria sobre a atividade disponibilizada esta semana na conta oficial do Instagram da 6ª Infantaria.
Veja momentos da visita ao exército:
Fotos: Vitória Oliveira/LABFEM
Ciência é Pop é um podcast fruto de um projeto de extensão que busca tornar o conhecimento científico mais acessível ao público em geral, utilizando uma abordagem didática e envolvente para conectar pesquisas acadêmicas com temas do cotidiano. O projeto é coordenado pela professora do curso de Jornalismo Neli Mombelli, e conta com o acadêmico de Jornalismo e bolsista Probex Isaac Brum.
A professora Neli destaca que “A ideia do podcast é mapear os projetos desenvolvidos aqui na UFN, tanto de pesquisa quanto de extensão. Selecionamos sete projetos e entrevistamos pesquisadores e alunos para que eles falem sobre suas pesquisas. A proposta é transformar essas entrevistas em um podcast narrativo que explique conceitos complexos, como o uso de nanotecnologia a partir da quercetina para tratar queimaduras. A linguagem acessível é fundamental para conectar o que é estudado com o cotidiano das pessoas, pois a ciência está diretamente ligada a soluções que melhoram nossa vida.”
Atualmente, quatro episódios já foram produzidos. Podcasts novos são lançados semanalmente. O primeiro, disponível no Spotify, aborda um tema ambiental, o uso do plástico PET que, segundo o IBAMA, é descartado em grande quantidade e sua decomposição pode levar em torno de 600 anos. O episódio explora como um grupo de pesquisa da UFN, coordenado pela professora de Engenharia Ambiental e Sanitária, Maria Amélia Zazycki, está testando o uso do PET como substituto da areia na fabricação de concreto. O projeto busca reduzir o impacto ambiental do plástico e encontrar um novo destino para esse material amplamente descartado.
O episódio mais recente aborda o tratamento de queimaduras, uma experiência comum e dolorosa. Um grupo de pesquisa da Universidade Franciscana (UFN), coordenado pelo professor Sergio Roberto Mortari, do curso de Engenharia Química, investiga o uso de compostos naturais para tratar lesões causadas por queimaduras, buscando alternativas mais eficazes e seguras para a recuperação.
Isaac destaca como está sendo participar do podcast: “Tem sido uma experiência muito enriquecedora. Estou aprendendo sobre todas as etapas da produção de um podcast, desde a elaboração do roteiro até a prática de uma fala clara e compreensível. Essas habilidades são fundamentais para minha formação profissional.”
Para não perder nenhum episódio, acompanhe o Ciência é Pop no Instagram @pop.ciencia e no Spotify.
A diferença entre o poder aquisitivo dos clubes brasileiros com os clubes europeus é notória, muitos jogadores sobem para o profissional no Brasil, os melhores se destacam e partem para o velho continente.
A passagem pelo futebol europeu dá uma bagagem e uma grande experiência para esses jogadores que, jogando na Europa, valorizam muito o seu valor dentro do mercado. Quando voltam para o futebol brasileiro, chegam com salários altíssimos, maiores que os salários de muitos que já estão se destacando no Brasil, mesmo um futebol com o mesmo nível.
No gráfico abaixo, você vê o comparativo entre contratos de jogadores que fizeram a sua carreira no Brasil, e o contrato de jogadores que estavam na Europa e não deram certo ou voltaram para o Brasil com a idade avançada:
O gráfico compara atletas de 3 posições distintas, entre jogadores que fizeram sua carreira no Brasil, como o Weverton, Veiga e Gabigol, contra aqueles que chegaram no Brasil com uma experiência europeia, se destacando ou não no exterior.
Vimos que um goleiro vindo de fora recebe igual a um goleiro que passou a vida jogando por clubes em território nacional, mas com um tempo de contrato menor, já que a posição de goleiro necessita de confiança dentro e fora das 4 linhas.
No meio campo, Paulinho chega de uma passagem da Europa sem muito brilho, mas já assina o contrato recebendo o mesmo que o meio campista Palmeirense Raphael Veiga, que está os principais jogadores do futebol brasileiro há mais de três anos, mostrando o peso que a experiência europeia traz para esses jogadores.
No ataque, a disparidade é maior ainda, já que Suárez chega ao Brasil batendo um dos maiores salários do país, mesmo com idade avançada. Salário maior que do próprio Gabigol, um dos melhores atacantes do futebol brasileiro nos últimos seis anos, e o jogador mais midiático de todo Brasil.
Como o atleta sente essa diferença?
Em entrevista com o meio campista Carlos Eduardo, com passagem de sucesso na Europa e no Brasil, conseguimos ter acesso a visão do atleta nesse meio.
Apelidado de Cadu, o Carlos Eduardo teve uma passagem incrível no início da carreira vestindo a camisa do Grêmio, sendo um dos principais jogadores na campanha do vice da Libertadores em 2007. Logo após o destaque na competição, Cadu se transferiu para o Hoffenheim da Alemanha. No clube alemão, Carlos Eduardo também se destacou ao longo das 3 temporadas que jogou por lá, sendo considerado um dos 50 melhores jogadores da história do clube europeu.
Carlos Eduardo também vestiu a camisa 10 da Seleção Brasileira. O jogador foi convocado em muitas ocasiões e quase foi para a Copa do Mundo de 2010. Depois da passagem pela Alemanha, chegou a vez de jogar no futebol russo, vestindo a camisa do Rubin Kazan. Pelo clube russo ele também jogou 3 temporadas, e voltou para o Brasil em 2013 para ser campeão da Copa do Brasil pelo Flamengo.
Falando sobre técnica e estilo de jogo, é visível a diferença na volta ao Brasil. Mas e na chegada ao futebol europeu, como lidar e quais são as principais diferenças “As principais diferenças são culturais. Lá fora (Europa) somos e aprendemos a ser mais profissionais, a entrega é muito mais importante, aqui no Brasil muitas vezes falta um pouco de profissionalismo não só dentro de campo, a disciplina é muito importante! Estilo de jogo taticamente aprendemos mais lá fora, os treinadores exigem muito disso, tecnicamente somos melhores pelo talento natural nosso. Os europeus têm o gesto técnico simples, mas o simples no futebol é muito importante, por isso eles não erram coisas básicas”.
Geralmente quem volta ao Brasil está com o nível físico acima dos demais jogadores que estavam por aqui. A preparação física na Europa é muito diferente da preparação aqui no Brasil? “A preparação física está muito parecida hoje no mundo, eles ganham por ter mais coisas de trabalho e a alimentação é perfeita!”
A disparidade entre os salários na Europa e no Brasil é uma questão bastante debatida. Na Europa, sem dúvidas o salário é maior. Os jogadores recebem em euros e a moeda é mais valorizada que no Brasil. No gráfico apresentado no início da matéria, conseguimos observar nitidamente essa diferença, o jogador que volta ao Brasil, chega no território nacional recebendo mais que alguns que já estavam se destacando por aqui.
Cadu viveu isso, de acordo com o UOL Esporte, o jogador que teve muito destaque no futebol europeu, voltou para o Brasil recebendo cerca de R$500 mil por mês. Por que geralmente o salário de quem estava na Europa, é maior que o salário de quem estava no Brasil? “O salário fica maior por um motivo: A moedas dos países. Mas o Brasil está crescendo nesse lado, tanto que já temos europeus atuando por aqui” disse Cadu.
Como o Carlos Eduardo citou anteriormente, muitos jogadores que estavam na Europa vieram recentemente para o Brasil e, alguns deles são europeus, coisa que não era comum alguns anos atrás. No cenário atual, por que é tão evidente o impacto imediato dos jogadores que voltam ao futebol brasileiro? Um exemplo atual é o Lucas Moura, que estava no Tottenham e conduziu o SP no título da Copa do Brasil. “Impacta por ter um currículo grande. Estamos vendo no Brasil o Lucas Moura, James Rodriguez e outros jogadores que passaram em grandes clubes da Europa e que jogaram em um nível muito alto, Liga dos Campeões da UEFA e outras ligas fortes. Isso faz a diferença!”
Cadu atualmente tem 36 anos, e seu último clube foi o Jorge Wilstermann, da Bolívia. O craque também iniciou os cursos para ser treinador de futebol, e algumas aulas estão sendo registradas pelo jogador em seu Instagram durante as semanas.
Quem acompanha o dia a dia desses atletas, consegue perceber o impacto causado por eles?
Mateus Suzin, repórter da TV Coxa, canal do Coritiba Foot Ball Club, assiste o futebol por um ângulo diferente, assim tendo uma opinião diferente sobre os jogadores que possuem uma bagagem estrangeira.
Reportagem produzida por Guilherme Cassão e Miguel Cardoso na disciplina de Narrativa Multimídia do curso de Jornalismo, no 2º semestre de 2023, sob supervisão da professora Glaíse Bohrer Palma.
Propagandas eleitorais foram proibidas de serem feitas em alguns canteiros centrais e rótulas da cidade. O objetivo é evitar risco de acidentes, já que wind banners (espécie de bandeiras), placas e bandeiras instaladas nestes locais estariam dificultando a visão dos motoristas. A Justiça Eleitoral, junto com representantes de partidos, coligações e federações, validaram em acordo a proibição de propaganda eleitoral nestes lugares. A medida começou a valer na última quarta-feira, 11 de setembro. A reunião ocorreu no dia 9, segunda-feira passada, e contou com a presença do promotor Antonio Augusto de Morais e do juiz Vinicius Leão, responsáveis pela propaganda da cidade.
A preocupação da Secretaria Municipal de Mobilidade Urbana, da Polícia Rodoviária Federal (PRF) e do Batalhão Rodoviário da Brigada Militar têm relação com o número de registros de reclamações feitas, com isso solicitaram medidas preventivas. Após o acordo, a Justiça Eleitoral divulgou todos os lugares em que não poderão ser fixadas propagandas. Em caso de descumprimento da decisão em relação a instalação de materiais nesses lugares, e a situação não for regularizada de imediato, a propaganda será recolhida e deixada na Secretaria Municipal de Mobilidade Urbana. Os representantes dos partidos, federações e coligações receberão uma notificação no prazo de 48h. Em todas as segundas-feiras a secretaria enviará um relatório semanal sobre os materiais apreendidos.
Confira abaixo os locais em que é proibida a instalação de bandeiras, wind banners, placas, entre outros materiais:
O Tribunal Superior Eleitoral (TSE) disponibilizou aos eleitores a consulta aos locais de votação. O eleitor deverá acessar a página do TSE, após clicar no menu “Serviços Eleitorais”, na barra superior do site. Depois acessar o Título e o local de votação, pesquisar pelo nome, título de eleitor ou CPF. Na página, o eleitor vai encontrar o número da inscrição eleitoral, a zona eleitoral e o local de votação, com endereço completo.
Na versão digital do título de eleitor no aplicativo e-Título, o local de votação aparece logo no início, abaixo do nome do eleitor. Além de tudo, o aplicativo também tem uma ferramenta de geolocalização. Ele pode ser baixado de graça nas lojas de aplicativos. Mais de 5,5 mil cidades irão definir prefeitos e vereadores nas eleições municipais de 2024.
Em alguns casos permitidos pelo TSE o local de votação poderá ser alterado temporariamente. Por exemplo, pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, militares que vão trabalhar no dia da votação presos provisórios e adolescentes em unidades de internação, além de servidores da Justiça Eleitoral que precisam votar no local em que vão trabalhar. Os prazos para os pedidos de transferência temporária terminaram em agosto.
Na noite da terça-feira, 10, os coordenadores dos cursos de Jornalismo e Administração da Universidade Franciscana (UFN), Iuri Lammel e Matheus Frozza, protagonizaram um encontro interdisciplinar para debater sobre um tema que afeta profundamente a sociedade contemporânea e trata-se de um dos maiores desafios da era digital: as fake news.
O evento, denominado “Confluências”, tratou sobre a importância de uma abordagem interdisciplinar no combate às fake news e promoveu a união de diferentes campos de conhecimento, como Jornalismo e Administração. Além disso, trouxe uma análise completa e abrangente dos impactos da desinformação nos âmbitos jornalístico e coorporativo, explicando as consequências que essa prática pode gerar no processo de comunicação com o público alvo e enfatizando maneiras eficazes de combate aos conteúdos e informações falsas.
O encontro ainda debateu sobre alguns métodos praticados para manipulação social em diversos processos de construção histórica da humanidade, ao mesmo tempo em que procurou estabelecer parâmetros com a realidade atual, tratando das novas formas possibilitadas pelo advento tecnológico crescente e como o fenômeno da desinformação acabou se reinventando através da apropriação desses recursos e se consolidou em escala global.
Durante o bate-papo, prof. Iuri Lammel destacou a responsabilidade dos profissionais de comunicação na verificação das informações. Em um contexto em que as notícias circulam de forma cada vez mais rápida e descontrolada, o jornalismo desempenha um papel crucial para garantir que o público tenha acesso a dados confiáveis e bem apurados. Segundo o professor, a difusão das fake news enfraquece o papel social da mídia e pode gerar desinformação em larga escala. Ele ainda realçou a facilidade que consiste o processo de produção das fake news nos dias atuais. “Hoje em dia é muito mais fácil fazer fake news. Antigamente, era necessário todo um aparato para disseminar a notícia. Hoje, uma pessoa no seu quarto, com um computador e internet, pode fazer isso usando robôs, boots e algoritmos. Eles imitam o formato do Jornalismo e se aproveitam de anos de estudo e credibilidade para espalhar informações falsas, fazendo as pessoas acreditarem que é verdade”.
Já o professor Matheus Frozza trouxe para a conversa a perspectiva do administrador e empresário. Segundo o coordenador do curso de Administração, no momento em que o ambiente dos negócios fica incerto, as pessoas não compram, não investem. É possível perceber isso no desemprego, no aumento de preços, e o que está por trás disso é a chamada instabilidade. O filósofo Michel Foucault dizia que a verdade está sempre em disputa. Atualmente, não é mais a verdade que é disputada, e sim os likes e visualizações.
O evento encerrou com um debate aberto, no qual os palestrantes discutiram com os acadêmicos, e compartilharam visões e reflexões em relação a acontecimentos mundanos atuais que, de alguma forma, se encaixam na problemática pautada.
O Confluências é promovido pelo Instituto Franciscano de Espiritualidade e Humanidades (IFEH) e pelo Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagem (MEHL), em colaboração com os cursos que estavam envolvidos na edição.
Imagens: Maria Eduarda Rossato/ Assessoria de Comunicação da UFN