O que aprendemos com a pandemia? Essa é uma das perguntas a partir das quais se desenrola o Projeto Experimental que começa a ser publicado hoje, dia 12, na CentralSul Agência de Notícias. “Retratos pandêmicos” tem
Com o intuito de “desmitificar” o que é o rádio, o estudante de jornalismo Pedro Gabriel Gonçalves, através de seu projeto experimental, trouxe as crianças da creche comunitária Estação dos Ventos para conhecer e produzir um podcast no
A Agência CentralSul de Notícias faz parte do Laboratório de Jornalismo Impresso e Online do curso de Jornalismo da Universidade Franciscana (UFN) em Santa Maria/RS (Brasil).
O que aprendemos com a pandemia? Essa é uma das perguntas a partir das quais se desenrola o Projeto Experimental que começa a ser publicado hoje, dia 12, na CentralSul Agência de Notícias. “Retratos pandêmicos” tem produção da acadêmica Lavignea Witt, com orientação da professora Neli Mombelli, e apresenta crônicas jornalísticas com fotografias ilustrativas sobre o momento, com a intenção de promover reflexões a partir de cada situação e seus aprendizados.
Na divulgação do projeto é salientado: “Se perguntarmos a uma pessoa o que ela mais sente falta do ano de 2019, muito provável que ela irá responder algo sobre ter uma rotina ‘normal’. Mas, em meio a essa rotina, poucos refletiam sobre as indagações do cotidiano. Em 2020 isso mudou completamente. Precisou uma pandemia se instalar no mundo para que milhares de pessoas parassem tudo o que estivessem fazendo e prestassem mais atenção a muitas situações.”
Serão 5 crônicas que vão circular toda quarta-feira, até o dia 9 de junho.
Com o intuito de “desmitificar” o que é o rádio, o estudante de jornalismo Pedro Gabriel Gonçalves, através de seu projeto experimental, trouxe as crianças da creche comunitária Estação dos Ventos para conhecer e produzir um podcast no estúdio de rádio da Universidade Franciscana, nesta quarta-feira, 21.
Por meio do podcast com textos e temas escolhidos por elas, tiveram a possibilidade de conhecer mais o funcionamento de uma rádio, que além de divertido transmite para as crianças a noção de que elas também podem chegar até ali e fazer parte de uma universidade. Para mostrar que “rádio não é apenas ouvir música”, e que ele possui “toda uma preparação, pesquisa de conteúdo, toda uma escrita de texto”, explica Pedro.
Um dos alunos que se destacou, foi o Luiz Fernando, 9 anos, que manifestou desenvoltura diante do microfone falando sobre games, personagens favoritos e o seu canal no youtube.
Outros temas discutidos no podcast foram personagens de desenhos, as atividades de artes marciais práticas da instituição e também a tecnologia de computadores e celulares. No fim as crianças ainda fizeram a gravação de uma música, que faz parte de outro projeto de oficina de Hip Hop feito pela Isadora, oficineira pelo Senac.
Para trabalhar com alunos e fazer com que eles se interessassem pelas aulas, Pedro usou métodos lúdicos, como a confecção de desenhos, brincadeiras e música.