O 2º Ciclo do Projeto Cinema em Foco encerra nesta
segunda-feira (7) com exibição gratuita e debate do filme O Jardineiro Fiel,
dirigido pelo cineasta brasileiro Fernando Meirelles. A apresentação ocorre a
partir das 19h, na Cesma (Cooperativa dos Estudantes de Santa Maria). A
debatedora de hoje será a profª Ana Beatriz Barros de Morais, do Departamento
de Biologia da UFSM.
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O Jardineiro Fiel
O filme é um olhar social sobre a violação dos direitos humanos patrocinada
pela busca do lucro da indústria farmacêutica e suas consequências no contexto
da sociedade africana. Trata-se de uma reflexão sobre as relações de poder
envolvidas no mercadio farmacêutico mundial. A obra é baseada no best-seller
com o mesmo nome, escrito por John Le Carré. Dirigido pelo brasileiro Fernando
Meirelles, O Jardineiro Fiel conta com os atores Rachel Weisz e Ralph Fiennes
nos papéis principais.
Projeto Cinema em Foco
O projeto Cinema em Foco: ciência, tecnologia, meio
ambiente e educação é promovido pelo Laboratório de Pesquisa e Ensino de
Leitura e Redação (Labler) da UFSM, em parceria com o Curso de Comunicação Social
– Publicidade e Propaganda, da Unifra. O ciclo exibe filmes que abordam temas
como ciência, meio ambiente, tecnologia, cultura e consumo. Busca contribuir
para que o Cinema se torne, cada vez mais, um objeto de estudo, leitura e
discussão, a partir da criação de espaços, promovidos pela Universidade, em que
as atividades culturais e acadêmicas se aproximem da comunidade, gerando
reflexões sobre ciência, tecnologia, meio ambiente e educação.
ambiente e educação é promovido pelo Laboratório de Pesquisa e Ensino de
Leitura e Redação (Labler) da UFSM, em parceria com o Curso de Comunicação Social
– Publicidade e Propaganda, da Unifra. O ciclo exibe filmes que abordam temas
como ciência, meio ambiente, tecnologia, cultura e consumo. Busca contribuir
para que o Cinema se torne, cada vez mais, um objeto de estudo, leitura e
discussão, a partir da criação de espaços, promovidos pela Universidade, em que
as atividades culturais e acadêmicas se aproximem da comunidade, gerando
reflexões sobre ciência, tecnologia, meio ambiente e educação.
