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Oficina ensina a unir teatro, educação e poesia

Oficina de teatro. Foto: Juliano Dutra. Labfem

Entre as oficinas que aconteceram no primeiro dia do XVI InLETRAS, a de “Teatro-educação: Pingo conta a história de um rio” voltou-se aos professores que trabalham com a educação infantil e fundamental.  Ela é parte do projeto de mestrado em ensino de humanidades e linguagens (MEHL), de Cristiano Bittencourt dos Santos e Isis Moraes Zanardi, coordenado pela professora Noemi Boer. O projeto visa constatar a possibilidade de reunir conteúdo de escola, poesia e teatro. A oficina desafiou estudantes da área a criarem uma peça teatral, através de uma pequena estrutura dramaturga, um fichário a partir das técnicas de Viola Spolin, famosa autora e diretora de teatro.

No projeto, Cristiano uniu sua primeira formação, pedagogia, e sua paixão pelo teatro- ele é ator do TUI (teatro universitário independente). “A oficina nasceu como uma proposta dentro da ANA (Agência Nacional das Águas). Fomos convidados como pós-graduação a bolar estratégias metodológicas pra levar a temática “educação ambiental” até as escolas da educação básica para trabalhar as temáticas relacionadas à água. Nós, então, escolhemos o teatro enquanto recurso didático metodológico. Visamos capacitar os professores a trabalharem teatro dentro da escola com um fim pedagógico da educação ambiental”, diz Cristiano.

O professor parte de um texto específico e constrói, junto com o aluno, a dramaturgia”, afirma Isis. O workshop ocorreu no salão de Athos do prédio 14, conjunto III da Unifra.

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Uma resposta

  1. Uma oficina significativa para criar contextos e cenas e visando o aluno como protagonista de ensinar e aprender.

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Oficina de teatro. Foto: Juliano Dutra. Labfem

Entre as oficinas que aconteceram no primeiro dia do XVI InLETRAS, a de “Teatro-educação: Pingo conta a história de um rio” voltou-se aos professores que trabalham com a educação infantil e fundamental.  Ela é parte do projeto de mestrado em ensino de humanidades e linguagens (MEHL), de Cristiano Bittencourt dos Santos e Isis Moraes Zanardi, coordenado pela professora Noemi Boer. O projeto visa constatar a possibilidade de reunir conteúdo de escola, poesia e teatro. A oficina desafiou estudantes da área a criarem uma peça teatral, através de uma pequena estrutura dramaturga, um fichário a partir das técnicas de Viola Spolin, famosa autora e diretora de teatro.

No projeto, Cristiano uniu sua primeira formação, pedagogia, e sua paixão pelo teatro- ele é ator do TUI (teatro universitário independente). “A oficina nasceu como uma proposta dentro da ANA (Agência Nacional das Águas). Fomos convidados como pós-graduação a bolar estratégias metodológicas pra levar a temática “educação ambiental” até as escolas da educação básica para trabalhar as temáticas relacionadas à água. Nós, então, escolhemos o teatro enquanto recurso didático metodológico. Visamos capacitar os professores a trabalharem teatro dentro da escola com um fim pedagógico da educação ambiental”, diz Cristiano.

O professor parte de um texto específico e constrói, junto com o aluno, a dramaturgia”, afirma Isis. O workshop ocorreu no salão de Athos do prédio 14, conjunto III da Unifra.