O tema da redação do Vestibular de Verão 2023 foi o transhumanismo e como a ciência e a tecnologia ajudarão na evolução humana. O Coordenador de Ingresso e Seleção da UFN, Professor Adilção Beust, juntamente com
O tema da redação do Vestibular de Inverno 2022 da UFN foi anunciado pelo professor e Coordenador de Seleção e Ingresso Adilção Cabrini Beust. O tema deste ano trouxe um questionamento para os vestibulandos que devia
O tema da redação do Vestibular de Verão 2022 da Universidade Franciscana (UFN) foi anunciado pelo professor e Coordenador de Seleção e Ingresso Adilção Cabrini Beust, às 16:30min, no Hall do prédio 15. O tema deste ano traz
Na próxima sexta-feira, dia 21 de junho, ocorre o Vestibular de Inverno da Universidade Franciscana, com começo das provas marcado para às 13h30. A prova do vestibular com redação tem duração de 4 horas e será realizada
(Por Luana Rodrigues) O segundo tema da redação do vestibular de verão 2019 da Universidade Franciscana, aborda “Os acontecimentos que transformam a relação do ser humano com o mundo”. Alunos que concorrem a vagas nos cursos
Neste ano tem novidade no Processo Seletivo da UFN. Dois tipos de provas foram aplicadas aos concorrentes. Quem optou por cursar Arquitetura e Urbanismo, Direito, Fisioterapia, Medicina, Odontologia e Psicologia fez o Processo Seletivo completo, com
A partir desta quarta-feira, 2 de maio, estão abertas as inscrições para o XL Concurso Fotográfico Cidade de Santa Maria e para o XLI Concurso Literário Felippe D’Oliveira, ambos promovidos pela Prefeitura e coordenados pela Secretaria
Às 17 horas, os portões da UNIFRA foram abertos para a saída dos alunos que finalizaram a prova. O primeiro participante a sair do prédio 17 foi Odair José Souto Antunes, de 35 anos. Natural de
A oficina “A Disciplina da Escrita na Educação Básica – o que compete ao professor de Redação?” ocorreu nesta terça-feira, 22, no Centro Universitário Franciscano. Ministrada pela pesquisadora Fabiana Dametto, do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFSM,
A escolha do tema da redação do Vestibular de Verão 2017 surpreendeu os professores da disciplina nos cursinhos de Santa Maria presentes durante a prova. Conforme Jandira Pilar, professora do curso Riachuello, apesar de não ter trabalhado
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O tema da redação do Vestibular de Verão 2023 foi o transhumanismo e como a ciência e a tecnologia ajudarão na evolução humana. O Coordenador de Ingresso e Seleção da UFN, Professor Adilção Beust, juntamente com o Coordenador do curso de Letras, Professor Erick Callegaro, deram detalhes sobre a escolha deste assunto.
Beust explicou sobre o processo de escolha do tema e o funcionamento da redação na prova digital, realizada nos dias 5 e 6 de dezembro: “Nos últimos anos temos feito uma prova temática, e o assunto dessa é a relação entre o humano e o digital, sendo que cada uma das 12 disciplinas aborda um subtema a partir do principal, incluindo também a redação. Nas redações online são temas livres, temos um banco com cerca de 30 redações. O candidato, ao acessar o link da redação online, tem um tema sorteado e o link não pode mais ser fechado.”
Em seguida o professor Callegaro, que faz parte da banca que elabora e corrige a redação, explicou o tema e sua escolha: “O tema é sobre as linhas do Transhumanismo. Hoje em dia temos diversas tecnologias, acopladas, inclusive na área da saúde. O candidato deve argumentar sobre a intervenção que essas tecnologias podem fazer na genética humana, se temos que pensar de forma ética ou não, se devemos criar leis para gerir esse tipo de interferência. Sempre pensamos em algo que faça com que o aluno pense de uma forma crítica, usando o texto dissertativo argumentativo, e que seja atual.”
O tema da redação do Vestibular de Inverno 2022 da UFN foi anunciado pelo professor e Coordenador de Seleção e Ingresso Adilção Cabrini Beust. O tema deste ano trouxe um questionamento para os vestibulandos que devia ser respondido em um texto dissertativo-argumentativo, no padrão formal da língua portuguesa sobre o assunto: “como você percebe o papel do outro para sua vida”.
A proposta de redação é acompanhada por três textos motivadores e uma imagem. Dentro da temática apresentada os candidatos deveriam redigir um texto apresentando sua opinião e argumentos sobre o assunto.
A vestibulanda Manoela Angelo conta que: “O tema foi muito bem elaborado e ele estava em total contexto com a prova, até o texto de boas-vindas da prova era conectado com o tema. Um tema bem subjetivo, difícil de encaixar nas normas da Universidade, mas achei muito bem elaborado”.
A também vestibulanda Leticia Lopes comentou sobre o tema “Achei um bom tema, gostei bastante de escrever sobre o assunto. Não é fácil escrever uma redação, tem que saber o que vai escrever, mas gostei bastante do tema”.
A professora de redação Mariane Lazzari comenta sobre o tema: “Foi muito bom para desacomodar os estudantes, para causar reflexão, o pensamento com abordagem mais subjetiva, porque quando eles estão em treinamento para os vestibulares eles acabam se prendendo a questões climáticas e sociais. Foi um tema muito interessante para escrever, pelo que estão falando eles conseguiram se doar à proposta da redação”.
O tema da redação do Vestibular de Verão 2022 da Universidade Franciscana (UFN) foi anunciado pelo professor e Coordenador de Seleção e Ingresso Adilção Cabrini Beust, às 16:30min, no Hall do prédio 15. O tema deste ano traz o debate sobre injustiças sociais e humanitárias decorrentes das mudanças climáticas.
A proposta de redação é acompanhada de dois textos motivadores e duas charges. O primeiro é um texto adaptado sobre “Mudanças climáticas e conflitos”, e o segundo, um artigo de Sergio Margulis “Quem é responsável pelo aquecimento global?”. Inspirado na temática os candidatos deveriam redigir um texto dissertativo-argumentativo, em padrão formal da língua portuguesa, apresentando sua opinião e argumentos sobre o assunto.
Sendo uma temática atual e extremamente relevante, o Coordenador de Seleção e Ingresso Adilção Beust falou sobre o tema: “Foi escolhido por ser bastante atual, por envolver várias questões, que são as questões da ciência, questões que fazem parte da formação do estudante para o futuro profissional. Que ele saiba se posicionar politicamente diante de todas essas situações e tenha seu posicionamento social e crítico”.
A candidata Manuela Simões Pires diz que :“Eu achei um tema bem fácil, bem atual, relacionado a características ambientais com a população e, querendo ou não, isso influencia diretamente a qualidade de vida das pessoas. Foi isso que eu argumentei, falando que a saúde é diretamente afetada, pela seca, pela poluição de gases tóxicos, pelo CO2, e que a desigualdade social está diretamente relacionada.”
A professora de redação do Totem, Patrícia Gaier avalia que o tema foi “ótimo, o assunto era atual e os estudantes com certeza souberam responder. Até porque teve todo o contexto da Cop26.”
Na próxima sexta-feira, dia 21 de junho, ocorre o Vestibular de Inverno da Universidade Franciscana, com começo das provas marcado para às 13h30. A prova do vestibular com redação tem duração de 4 horas e será realizada pelos candidatos que optaram pelos cursos de Medicina e Odontologia. Já os candidatos dos demais cursos farão apenas a Redação ou aproveitarão a nota da Redação ENEM 2015, 2016, 2017 ou 2018.
A listagem dos inscritos com seus respectivos locais de prova está disponível no site da instituição. A participação do candidato no vestibular só é permitida com a identificação na entrada da sala de prova, sendo possível que o documento de identificação seja a cédula de identidade (RG), carteira de habilitação (CNH), carteira de trabalho (CTPS), passaporte ou carteira de registro profissional.
Além da identificação, também é permitido que o candidato leve para a prova o comprovante de pagamento da inscrição, uma garrafa de água sem rótulo e transparente, alimentos dentro de embalagem transparente, lápis de corpo liso ou lapiseira de corpo transparente, borracha, apontador de lápis e, o mais importante e indispensável, uma caneta esferográfica preta ou azul, ponta média, tipo bic, de corpo transparente.
Na realização da prova, o candidato receberá uma folha rascunho, uma folha-resposta, uma folha para a redação definitiva e um caderno contendo a proposta do tema da redação e as questões de múltipla escolha, que serão de responsabilidade do candidato até o fim do exame.
Ao receber as folhas, é importante que o número da inscrição seja conferido e o nome assinado no lugar indicado. A folha-resposta deve ser preenchida com calma e cuidado, pois não será substituída. O rascunho da redação deverá ser feito no caderno de questões, no espaço reservado para este fim, e passado a limpo, com letras legíveis e sem rasuras, na folha de redação definitiva. A folha da redação definitiva não deverá conter nenhuma forma de identificação do candidato.
A prova do vestibular é constituída de uma redação de 20 a 27 linhas, e 50 questões objetivas de múltipla escolha, com 5 questões de cada disciplina do núcleo comum do ensino médio: língua portuguesa, física, biologia, matemática, química, literatura brasileira, geografia, história, filosofia e língua estrangeira. Na redação serão avaliados como critérios a estrutura da prova, domínio da linguagem e o mecanismo linguístico adequados à organização do texto dissertativo-argumentativo. Para saber mais sobre os conteúdos das disciplinas que integram aprova, confira a página 28 do manual do candidato, cujo download pode ser feito aqui.
(Por Luana Rodrigues)
O segundo tema da redação do vestibular de verão 2019 da Universidade Franciscana, aborda “Os acontecimentos que transformam a relação do ser humano com o mundo”. Alunos que concorrem a vagas nos cursos de Medicina, Odontologia, Arquitetura e Urbanismo, Direito (diurno e noturno), Fisioterapia e Psicologia fizeram a seleção pela modalidade convencional do vestibular, respondendo a prova com 50 questões de múltipla escolha e mais a redação.
Renata Sartori, que é professora da redação de um dos cursinhos preparatórios, acredita que este tema é um dos mais difíceis que viu nos últimos tempos, no entanto, é uma boa maneira para fazer a seleção dos alunos que estão mais preparados para ingressar na instituição. O tema central pede uma proposta ampla e esclarecedora. “Na verdade, o tema é uma defesa de uma tese, traz a ideia de que é fundamental para sociedade defender os problemas existentes a fim de mudar os cenários de fome, desigualdade e injustiças, o que restringe a discussão apenas a isso”, diz a professora.
A redação teve como embasamento questões que contextualizaram o tema proposto. Deste modo, o poema “O homem, As Viagens”, de Drummond, e uma entrevista da revista Galileu com Scott Kelly, que esteve 342 dias no espaço, lamentou acontecimentos perdidos ao longo de um ano no mundo
Para Renata Sartori, considerando os textos de apoio e o conhecimento de mundo dos candidatos, é necessário que o aluno saiba redigir um texto que defenda a ideia de que é fundamental para a humanidade resolver os problemas aqui e não fugir para “Marte” ou qualquer outro lugar. De certo modo, a professora acredita ser um tema complicado, tanto na questão de abordagem quanto no limite de linhas dado para dissertação. “Espero que os alunos tenham conseguido se organizar, porque é um tema bem amplo e 20 a 27 linhas chega a ser pouco para tratar deste assunto”, complementa Renata.
Confira a seguir vídeo do Laproa sobre o tema
Neste ano tem novidade no Processo Seletivo da UFN. Dois tipos de provas foram aplicadas aos concorrentes. Quem optou por cursar Arquitetura e Urbanismo, Direito, Fisioterapia, Medicina, Odontologia e Psicologia fez o Processo Seletivo completo, com 60 questões e mais o tema de redação.
Nos demais cursos, o candidato fez uma redação de 25 linhas com um tema específico, de acordo com os organizadores da prova (COPERVES).
Nesta edição, o tema para quem fez somente a redação foi Refugiados. Para contextualizar, a prova fornecia informações de que Refugiados são pessoas que estão fora de seu país de origem, por temores de perseguição relacionados a questões de raça, religião, nacionalidade, pertencimento a um determinado grupo social ou opinião política, como também devido à grave e generalizada violação de direitos humanos e conflitos armados.
A estudante Manoela Pettine, de 19 anos, fez seleção para Letras/Português-Inglês na UFN, e comentou que adorou o tema da redação. ”É uma coisa que eu já tinha trabalhado em outros textos. É uma tema superatual, fácil de escrever, sem contar a reflexão que ele nos traz. A prova estava muito acessível, sem contar com a introdução e todos os materiais disponíveis”, relatou a candidata.
Uma das primeiras candidatas a deixar a prova, Isabeli Ferreira, 19, que disputa uma vaga no curso de Pedagogia, contou que achou o tema muito fácil. ”É uma questão super prática para refletir, porém faz a gente pensar no nosso povo daqui e no de lá”, comentou.
Já Sabrina de Souza, de 17 anos, que concorre a uma vaga em Nutrição, achou um tema super fácil de fazer. ”Achei bem bom, é algo que eu estou bem por dentro, no caso de abrigar os refugiados, eu gosto da ideia, mas foco no quanto as pessoas do país não aceitam essa questão. Os brasileiros acham que os refugiados vão vir para cá roubar os empregos e aumentar a crise”.
A professora Jandira Pilar, de redação do cursinho Pré-Vestibular Riachuelo, disse que é um tema muito claro, que demanda complexidade de compreensão do aluno. A prova tem um comando muito claro, sendo um tema muito bonito de se escrever. ”Ter essa reflexão social ajuda muito. Os jovens precisam refletir sobre essas questões, fazendo o jovem refletir também, sobre o profissional que eles serão no futuro”, concluiu a professora.
A partir desta quarta-feira, 2 de maio, estão abertas as inscrições para o XL Concurso Fotográfico Cidade de Santa Maria e para o XLI Concurso Literário Felippe D’Oliveira, ambos promovidos pela Prefeitura e coordenados pela Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer. Apesar da data de início do período de inscrições serem as mesmas para os dois certames, as datas de término são diferentes, por isso, interessados em participar devem ficar atentos.
Em comemoração aos 160 anos de emancipação político-administrativa de Santa Maria, paralelamente ao concurso fotográfico e ao concurso literário, a Prefeitura promove duas oportunidades voltadas a descobrir novos talentos e estimular a participação de jovens estudantes do Município.
NOVAS EDIÇÕES
Prêmio Estudantil de Fotografia Santa Maria Cidade Cultura: Tem por objetivo apoiar e incentivar jovens estudantes a produzirem obras de arte na linguagem da fotografia. Podem participar alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio das escolas públicas e privadas de Santa Maria, inclusive dos distritos. Para saber mais sobre o certame, é indispensável a leitura do regulamento. O período de inscrição encerra no dia 09 de julho.
Prêmio Literário Estudantil de Redação Santa Maria Cidade Cultura: O objetivo deste concurso é estimular o trabalho das escolas na área de Literatura, desenvolvendo com os alunos, produções literárias na modalidade de redação, (narração ou dissertação) motivando-os a escrever sobre o cotidiano, valores culturais e o que representa a cidade. O período de inscrição vai até dia 08 de julho.
XL CONCURSO FOTOGRÁFICO CIDADE DE SANTA MARIA
Criado pela Lei Municipal n° 1974/78 e promovido pela Prefeitura, o Concurso Fotográfico “Cidade de Santa Maria” tem como finalidade incentivar a arte da fotografia e estimular o surgimento de novos talentos. A coordenação do certame é da Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer e do Museu de Arte de Santa Maria (MASM).
A disputa abrange duas categorias (fotógrafo amador e fotógrafo profissional residentes em qualquer lugar do país) e três modalidades (Cor, Preto e Branco e temática sobre a cidade de Santa Maria). Cada participante poderá concorrer em uma categoria nas três modalidades.
As inscrições e entrega das fotografias podem ser feitas no período de 02 de maio a 09 de julho, no Museu de Arte de Santa Maria (MASM) de duas formas. Pessoalmente, de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h às 16h, ou ainda via correio (neste caso, considera-se a data da postagem). O MASM está localizado na Avenida Presidente Vargas, nº 1400, Santa Maria/RS. Mais informações pelo telefone (55) 3921-7090.
CRONOGRAMA:
Inscrições/Envio: 02 de maio a 09 de julho de 2018
Seleção: 30 de julho de 2018 a 02 de agosto de 2018
Divulgação dos resultados: 03 de agosto de 2017.
Premiação: 22 de agosto de 2017, na Câmara Municipal de Vereadores.
XLI CONCURSO LITERÁRIO FELIPPE D’OLIVEIRA
O Concurso busca homenagear a memória do poeta santa-mariense, além de estimular novas produções literárias nas modalidades Conto, Crônica e Poesia. O certame é dirigido a candidatos de nacionalidade brasileira, residentes no país ou no exterior.
Os candidatos poderão concorrer nas três modalidades literárias: Conto, Crônica e Poesia, obedecendo a um limite de até três trabalhos por modalidade. Ainda, os textos devem ser inéditos (sem publicação, nem premiação em outros concursos).
A premiação concederá R$ 3 mil e certificado ao participante que conquistar o primeiro lugar em cada modalidade. Aos demais candidatos, classificados em 2º e 3º lugares, em cada modalidade, serão entregues certificados de participação. O regulamento prevê ainda um Prêmio de Incentivo Local em cada modalidade, no valor de R$ 2 mil, dirigido exclusivamente a candidatos naturais de Santa Maria ou residentes na cidade há mais de dois anos.
As inscrições deverão ser entregues na Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer (na Rua Venâncio Aires, nº 1934 – Prédio da SUCV – 2º Andar junto a Sala da Lei de Incentivo à Cultura), no período de 02 de Maio a 08 de Junho de 2018, das 8h às 13h e das 14h às 16h. Mais informações pelo telefone (55) – 39217026.
CRONOGRAMA:
Inscrições e envio de trabalhos: 02 de maio a 08 de junho de 2018.
Seleção e classificação: de 26 de junho a 31 de julho de 2018.
Divulgação do resultado: 03 de agosto de 2018.
Premiação: 22 de agosto de 2018
Fonte: Assessoria de Comunicação da Prefeitura Municipal de Santa Maria
Às 17 horas, os portões da UNIFRA foram abertos para a saída dos alunos que finalizaram a prova. O primeiro participante a sair do prédio 17 foi Odair José Souto Antunes, de 35 anos. Natural de Restinga Seca e prestando o vestibular no Centro Universitário pela primeira vez, ele admite que a prova estava um pouco difícil, principalmente na parte de linguagens, com destaque para o português. Já o tema da redação, para ele, estava dentro das expectativas. Odair almeja uma vaga no curso de Farmácia.
Lucas Gomes Ribeiro, de 17 anos, que faz a prova pela primeira vez, se surpreendeu com o tema da redação e teve dificuldades para resolver as questões de literatura. “No geral, a prova estava mais fácil do que as dos anos anteriores”, disse ele, que pretende cursar Medicina.
Luana Ponsposser fez as provas do vestibular de verão de 2016 e de inverno de 2017, observando o fato de a prova ter sempre a mesma estrutura. Segundo ela, o tema da redação foi importante para a reflexão social e mais efetivo do que o da edição anterior. Luana tem 18 anos, veio de Novo Hamburgo e que passar em Medicina.
A oficina “A Disciplina da Escrita na Educação Básica – o que compete ao professor de Redação?” ocorreu nesta terça-feira, 22, no Centro Universitário Franciscano. Ministrada pela pesquisadora Fabiana Dametto, do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFSM, a oficina teve como objetivo fazer com que os discentes e docentes presentes refletissem e debatessem sobre a disciplinarização da escrita nas escolas de educação básica.
Segunda Fabiana, a relevância de se discutir este assunto com alunos de graduação e os professores que já estão em atividade é importante, pois a “disciplina de Redação nas escolas não está nos documentos oficiais. Inclusive ela vai contra às políticas públicas sobre ensino, porque fragmenta uma matéria como o português e traz consequências que podem ser positivas em alguns sentidos, mas principalmente negativos, que podem ser ruins para o processo de ensino”.
A oficina ocorreu no primeiro dia do XVI InLetras, no Salão de Atos do prédio 14, no conjunto III da Unifra.
A escolha do tema da redação do Vestibular de Verão 2017 surpreendeu os professores da disciplina nos cursinhos de Santa Maria presentes durante a prova. Conforme Jandira Pilar, professora do curso Riachuello, apesar de não ter trabalhado com os impactos sociais do jogo Pokemon Go, ela preparou os alunos para que soubessem interpretar qualquer tema que pudesse ser escolhido. ” Eu penso que a Unifra foi muito feliz nisso, porque ela não é uma universidade na qual um professor, ou um aluno, pode dizer: eu acertei o tema!” ,comenta Jandira. Ela ainda lembra que, mesmo as outras provas sendo de questões tecnológicas e atuais, o Centro Universitário Franciscano possui um comando diferente na hora de fazer o aluno escrever. Ela conclui:” Não foi um tema previsto e nem muito estudado”.
Já a professora de redação do curso Totem Vestibulares, Mariane Lazari, foi uma surpresa ter mencionado um jogo de aplicativo em uma prova, mas não em relação a ter envolvido a tecnologia na discussão. “Achei relevante essa abordagem no sentido da prova pedir o outro lado do jogo Pokemon Go, porque as pessoas acabam tendo argumentos negativos quanto aos jogos tecnológicos quando, na verdade, esse jogo em especial tirou as pessoas do mundo da depressão e muitas crianças autistas de outros países estão interagindo mais”.
Para a professora Vanessa Torres, do curso Riachuelo, a prova não foi difícil para quem entende de jogo, ou seja, da plataforma virtual. ” A banca de redação da Unifra esta de parabéns, é um tema bem tecnológico, até porque os alunos vivem nesse meio e o recorte temático positivo acerca do jogo Pokemon Go foi bom, porque eram muitas críticas negativas”, explicou a professora. Ela ainda ainda ressaltou que o tema abordado não foi muito estudado, especialmente pelos professores aqui de Santa Maria, então é uma novidade e que veio para mostrar como o aluno consegue interpretar o que lhe foi dado e diferenciar daqueles que chegaram para a prova com uma fórmula já pronta de como escrever um texto. ” O aluno pode ter achado o tema muito complexo, porque em volta dele, entre pais e professores existem pessoas falando mal do jogo. O comando da prova estava bem claro, na verdade ele coloca uma frase que ele tirou do texto de comando e podem ter achado dificil na parte da argumentação”, concluiu Vanessa.
Para o professor do curso de Jornalismo, Maurício Dias, o tema foi muito bem escolhido e bastante contemporâneo, mostrando que o jogo fez as pessoas mudarem os seus hábitos. A proposta de redação é muito atual, por ser da tecnologia digital, mas dificultou o aluno que está acostumado a apenas escrever texto dissertativo, pois exigiu que o vestibulando apresentasse uma proposta de inserção social.
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